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서의 사회사업 정체성”, 한국정신보건사회사업학회, 1997.
하향숙외, 「정신건강간호학」, 현문사, 1996
김미덕, “지역사회 정신보건에 관한 주민의 인식도 연구”, 동국대학교 행정대학교 복지행정학과 석사학위논문, 1997.
이문, “지역사
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학과 교육학에서의 조망) / 에이브라함 J.탄넨바움 지음 / 이화여대출판부
영재 교육의 이론과 실제 / 김재은 지음 / 교육과학사
영재 교육의 이론과 방법 / 데이비드 A / 학문사
영재 교육 학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교
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서가 아니라 면접관을 해 보는 겁니다.
◈ 참고문헌 ◈
- 임상사회복지실천연구회, 1997
- 남세진ㆍ조흥식, 1999,『집단지도방법론』, 서울대학교출판부
- 윤현숙 외, 2001, 사회복지실천기술론, 도서출판 동인
- 이화여대, 1996 사회사업학과 편,
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서 부모의 죄책감을 자극시키지 않는 측면은 아직 가족치료 분위기가 형성되지 못한 한국사회에서 가족 모두가 치료에 참여하도록 유도하기에 활용 가능한 이론이라고 여겨진다.
【참고문헌】
가족치료 총론. 이화여대사회사업학과 양승은
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연구소 Ⅰ. 기원 및 주요인물
Ⅱ. 이론의 기초
1. 관계본능(대상을 찾고 관계를 맺으려는 본능)
2. 발달하는 존재로서의 인간
3. 무의식 속의 자아
4. 인간과 환경의 상호작용
5. 돌보는 사람의 자아에 대한 영향
6. 완전한 엄마 노
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2. 학습자 중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅵ. 향후 학습자중심수업(학습자중심교육)의 방향
1. 학교 유형의 다양화
2. 학교 경영의 자율화
3. 교육선택과 책무성
4. 설립 배경과 목적
참고문헌
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서울대 조교 성희롱사건 공동대책위원회, 1심, 2심판결의 법리 및 사실관계 비교, 사무직 여성(봄)
ⅴ. 이나영(1999), 학교 내 성희롱의 실태와 규제방안, 여성연구논집, 신라대학교
ⅵ. 천대윤(1999), 성희롱 정책, 서울 : 선학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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연 제집), 73-85쪽, 1998.6.18.
■ 박재용(朴宰用) 약력
현직 : 경북대학교 의과대학 예방의학교실 교수(1984.4-현재)
경북대학교 대학원 보건학과장
경력 : 한국개발연구원(KDI) 주임연구원(1975-1984)
학력 : 서울대학교 보건학석사(1974)
서울대학교
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연구 제 16권 제2호.
이희권. 영재교육 제도 및 정책방향. 수학교육학술제 제 7권.
http://search.naver.com/search.naver Ⅰ. 서론 1 p
Ⅱ. 본론
1. 영재란 2 p
2. 영재교육
(1). 영재교육의 의미 2 p
(2). 영재아의 특성 2 p
(3). 영재교육의 목적과
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연구, 호텔관광연구, 한국호텔관광학회
○ 여성부(2000), 남녀차별 결정사례집
○ 최윤정(2003), ‘산업재해’로서의 직장 내 성희롱에 관한 연구, 이화여대 여성학과 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직장내 성희롱의 정의
Ⅲ. 직장내 성희롱의 현
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