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외 다수. 청소년학개론. 교육과학사 - 김계현 외 다수. 학교상담과 생활지도. 학지사 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 청소년 문화 2) 청소년 또래관계 3) 학업에 영향을 주는 요인 4) 긍정적인 영향을 주는 요인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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할 시기가 되었다. 참고문헌 조성남 외, 2002, 「청소년의 하위문화와 정체성」, 집문당 목차 1) 학생문화의 구분과 유형 2) 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술
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향을 미치는 학습 전략……………………………………………26 4. 학습상담의 방법…………………………………………………………………30 5. 학습상담 과정……………………………………………………………………34 6. 학습상담 사례…
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학교적응의 방향 제시와 더불 어 지역사회 구성원으로서의 긍정적 역할을 수행할 수 있는 환경을 조성해야 할 것이다. Ⅴ. 향후 계획 서구 청소년 실태조사(2009)결과, 연계학교 지역사회교육전문가, 상담교사와의 협의 결 과를 반영하여 2011년
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향 지도 4. 성취동기와 관련한 민지의 학업지도 5. 흥미와 적성과 관련한 민지의 학업지도 6. 인지양식과 관련한 민지의 학업지도 7. 성격과 초기의 생활양식과 관련한 민지의 학업지도 8. 민지를 위한 교수방법 9. 포부수준과 기대
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  • 등록일 2010.09.16
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논문 36건

적성 계발 교육프로그램 개설 - 방과후학교 특성화 프로그램 운영 예산 : 89억 원 공약 9 장애학생의 학업 능력에 따른 탄력적 학제를 운영하겠습니다 선정이유 - 특수교육 증진을 위한 체계적인 지원 - 특수교육기회 확대, 특수교육 운영의
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  • 발행일 2010.01.20
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생활에 대한 전반적 만족도 <표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자 <표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가 <표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형 <표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을
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  • 발행일 2008.10.26
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학교상담 및 생활지도가 이루어질 수 있도록 제도적 방안이 마련되어야만 한다. (2) 학교 교육 구조 쇄신 청소년의 가치관과 문화형성에 주도적 역할을 감당하는 학교의 제도, 교사의 자질. 교우 관계는 그 미치는 영향이 너무도 크다. 교우관
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  • 발행일 2015.04.01
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적성과 소질을 계발할 수 있는 여건을 마련하여 줌으로써 학교생활이 즐겁고 보람되도록 하여야 한다. 셋째, 사회에서의 대처방안으로 사회에 만연하고 있는 금전권력 지상주의를 타파하고 향락적 퇴폐풍조를 일소해야 한다. 이상과 같은 본
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  • 발행일 2008.03.13
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생활적응과 학업성취도에 미치는 영향 : 일개 대학 간호학과 학생을 대상으로 16. 조원기(2015)대학입학전형과 대학생의 대학 생활 및 대학전공 만족도, 학업성취도 간의 관계. 17. 이두현(2009) 대학 입학유형별 학교생활 적응에 관한 연구. 18.
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  • 발행일 2016.10.20
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취업자료 1,634건

생활신조 3. 지원동기 및 입사 후 포부 07. 예일어린이집 보육교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 좋은 성과를 이끌어냈던 경험이나 사례 4. 지원동기 및 향후 계획 08. 사랑가득어린이집 보육교사 자기소개서 (8) 1. 성
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학교 2009학년도 편입학(학사/일반) 지원동기 및 학업계획서 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입시험에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하십시오. 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성
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  • 등록일 2010.01.21
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  • 직종구분 기타
생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입고사에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하십시오. 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적
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  • 등록일 2007.01.23
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  • 직종구분 기타
학업계획과 졸업 후 희망진로 무슨 일을 하든 마찬가지겠지만 배움에 있어서도 성실함과 겸손함만큼 중요한 것은 없다고 생각합니다. 저는 지난 12년간의 학교생활을 하는 동안 결석을 한 번도 하지 않았을 정도로 성실히 학교생활을 해왔습
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  • 등록일 2008.11.27
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관
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  • 등록일 2021.09.08
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