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대학원.
2. 임종호(2020), 장애인복지론, 학지사.
3. 최혜원(2020), 중증장애인의 탈시설화 실현방안 연구, 부산대학교 행정대학원.
4. 김용득(2019), 장애인 복지 (Inclusive Society를 위한 상상), EM.
5. 최한(2019), 거주시설발달장애인의 서비스지원방안,
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서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련
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대학교 출판부. 2001. Ⅰ. 서론
1. 들어가면서
2. 주요개념정리
Ⅱ. 이론과 실제
1. 학업성취와 학업격차
1) 학업성취
2) 학업성취 격차 이론
3) 교육격차
2. 지능결정론
1) 지능의 개념
2) 지능의 구성요소
3) 지
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 뇌혈관의 구조를 경동맥계, 척추-기저동맥계, 윌리스서클(Willis circle)로 구분하여 기술하시오.
1) 경동맥계 (carotid system)
2) 척추-기저동맥계
3) 윌리스서클(Willis circle)
2. 통풍환자의 식이요법 원칙 5가지를 쓰고, 고퓨
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부산대학교 여성연구소(1996), 『여성과 남성을 위한 여성학』, 중앙적성출판사.
부정남(2001), 성적 자리매김에 대한 매체광고 성향, sungshin.ac.kr/~parkcom /riba/f14.html)
유엔개발계획(1998), 『인간개발보고서』.
윤성희(1991), 「광고 텍스트에 나타난
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서, 2001
정윤희, 「Saussure의 <CLG>에 나타난 언어기호 연구」, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 1987
양정순, 「Saussure의 가치체계」, 석서학위논문, 연세대학교 대학원, 1981
권영옥, 「Saussure 언어학의 방법론에 관한 논의」, 목원대학교 논
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대학원
조정희 「국어과 교육과정의 내용조직 연구」 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문,1986 국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제
주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로
Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 중학교 국어과 소설 <사
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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부산대학교대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회복지실천의 대상
3. 본인이 거주하는 지역의 지역사회복지실천 사례
1) 사례 소개 (평화복지 네트워크 실천 사례)
2)
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개선 과제
1. 자신의 역할에 대해 제대로 인지하고 있어야 한다
2. 자기 역할을 수행해야 한다
3. 교원단체, 학부모, 상급기관과의 유기적 관계를 유지해야 한다
4. 교육수혜자들의 주장을 면밀히 살펴야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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