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대학원 사회복지학과 사회복지전공
노 동 익
▶『아동복지시설의 실태와 발전방안에 따른 연구
- 수용시설중심으로- 』
석사학위 논문 1998. 4
광주대학교 경상대학원 사회복지학과 이 현 주
▶『유아시설 청소년 자립을 위한 진로지도 프로
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경상대학원 사회복지학과.
이소희(2002). 아동보육론. 양지
참고 사이트
-서울시 보육정보센터 http://children.seoul.go.kr
-중앙보육정보센터 http://www.educare.or.kr
-영유아보육학회 http://www.kacce.or.kr
-보건 복지부 http://www.mohw.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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대학원, 2002.
● 차경석,「아동 미술교육을 통한 EQ향상에 대한 연구」, 경상대 교육대학원, 2003.
● 최경순,「아동미술교육에서의 색채 표현과 지도방안 연구」, 대구가톨릭대 교육대학원, 2002.
● 최주연,「아동 미술의 그리기 지도 방법 연
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영재인 경우 호기심과 흥미, 관심을 불러일으킬 수 있어야 하고 좀더 나이가 많은 영재인 경우 각 분야의 전문성을 갖춘 교사가 필요합니다. 거기에 영재들의 심리 상태를 잘 읽을 수 있어야 합니다.
앞으로는 대학이나 대학원에서 영재 교육
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경상북도교육청43, 경상남도교육청3, 제주도4
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 조석희 외(1996), 영재교육의 이론과 실제, 한국교육개발원(연구보고 CR 96-28).
2. 조석희 외(2001), 영재교육원 설치·운영방안, 한국교육개발원.
3.
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