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대학원 석사학위논문.
남윤정(2006). 유아교육기관 선택 시 고려요인 및 방법. 신라대학교 교육대학원
석사학위논문.
박경희(1995). 부모들의 유치원 선택과정에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대
학원 석사학위청구논문.
박소향(1999). 유치원의
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동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및 적용
Ⅷ. 향후 공업
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학원에서 공부를 하기 때문에 주말 위주의 학습시간을 통해 최대의 효율을 얻고자 합니다. 학습 목표를 달성하기 위해 첫 6주는 기본적인 개념을 공부하고 완전히 익히는 것이 목표입니다. 다음 2주는 이를 복습하면서 남은 시간에 대한 개념
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동기
2)실업계 고등학교 종류
3)실업계 고등학교 현황
2.본론
1)실업계 고교의 장점
2)실업계 고교의 문제점
가)적성과 특기보다는 학업성적에 따른 고교 진학
나)실업계 고교 교육의 단점
3)언제부터 기피하기 시작했는가?
가)70
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대학원 석사학위논문.
재량활동시간을 위한 진로지도프로그램Ⅲ: 고등학생용(2002). 대구광역시교육과학연원.
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001).
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대학원 석사학위논문.
이미경(2002). 흡연예방 교육이 5학년 초등학생의 흡연에 대한 지식과 태도에 미치는 효과. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
김순덕(2002). 초등학생들의 흡연행위 실태와 예방에 관한 연구. 탐라대학교 교육대 학원석사
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동기
⑤ 모방자살
3. 청소년 자살 예방을 위한 방향과 제안점
1) 예방과 해결방향
① 감성과 문화
② 자기성취
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대학원, 2016.
권영자, 양지웅, 초등학교 고학년의 집단따돌림 방관경험과 해결방안 인식에 대한 분석, 인하대학교교육연구소, 2016.
구정하, 집단따돌림 피해경험 인식에 관한 질적연구 : 청소년기 유경험 대학생을 중심으로, 한국교원대학교
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대학원 음악교육전공, 강혜숙, 2002년
(3) \"국제비교를 통한 우리나라 음악과 교육과정의 특성 분석\", 음악과 민족 제 24호, 김원명, 민경찬 외, 2002년 1. 서론
2. 본론
(1) 문화 예술 교육 으로써 음악의 목적
(2) 문화 예술 교육으로써 음악
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학원론, 교육과학사, 2003
전라북도교육청, 잠재된 창의성 발현을 위한 2010 영재교육추진계획, 2010
전라북도교육청, 전북 영재교육 내실화를 위한 장학자료, 2009
조석희 외, 영재의 지적정의적 특성에 따른 효과적인 교수학습 전략 탐색, 한국
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