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교과 담당교사나 전공 교과 담당 교사는 이런 점을 염두에 두고 학생들의 교과 학습을 도와주고 취업 또는 진학에 대한 진로 지도를 해야 할 것이다.
▷ ▶ 참고 문헌 및 참고 사이트 ◀◁
- 참고 문헌-
·『고등학교 진로지도의새로운방향』,
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교 진학 위주의 획일화된 진로로 귀결되게 했던 전철을 밟지 않으려면 무엇이 필요할까? 무엇보다 학교 시설 위주의 투자 대신 다양화된 학교에 맞는 다양한 진로프로그램 설계가 선행되어야 한다.
전문계고교 졸업생도 80% 가까이 대학을 가
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교육청에서는 부진학생 지도경비 확보, 지도교사 연수 지원, 특별보충과정 강사료 지원, 시범학교 운영 및 운영결과의 일반화, 지도 자료 개발보급 등 인적물적 지원 강화
(3) 초중고 학업성취도 평가 실시
초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등
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학원
학원조사
4개월 단위로
연 2회
(4월/8월)
저소득층 장애학생들의학습능력
증진
학업만족도조사
(프로그램 실시 후)
성적향상도 조사
(프로그램 실시 후)
대상자의 소속
학교교사
학교교사,
대상학생과의 면접
학기별 1회
연 2회
저소
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교 현장의 요구도 반영
전문교과 편제
·12개 전공 학과명을 표시하고 전문 과목은 필수, 선택 구별 없이 제시
·이론 교과와 실습 교과 분리
·9개 전공 학과명을 표시하고 전문 과목은 필수, 선택 구별 없이 제시
·이론 과목과 실습 과목을 통
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교가 학습 능력을 부족하거나 원하는 학교에 진학하지 못한 학생들에게 별도의 교육비 없이 계속 책임을 진다는 점에서 사설 학원에 교과 보충을 위한 교육이나 재수생 교육을 떠넘기는 우리의 공교육과는 좋은 대조를 보인다.
2) 학생들의
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교 경영학과 수업을 1개 이상 수강해보신 적이 있으십니까? ① 예 ② 아니오
다음 각 문항을 읽고 자신에게 가장 적합하다고 생각되는 정도를 답안지의 5점 척도에 V표 해주세요.
내용
순번
전공 만족도 검사
아니오 <-> 예
5
경영학과 수업
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교
년 월 고등학교 졸업(검정고시)
대학
년 월 대학교 학과 입학(편입)
년 월 대학교 학과 졸업(예정)
대학원
년 월 대학원 전공 입학
년 월 대학원 전공 졸업(예정, 수료)
기타
년 월
년 월
성
적
(총점기준)
자격증
①
외국어
능력점수
영 어
TOEI
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사진학과 출신자
2) 전문학원 출신자
Ⅷ. 유망직업 디스플레이어
1. 업무의 내용 및 현황
2. 수입
3. 전망
4. 필요한 적성과 자격
5. 되는 길
6. 관련기관
7. 추가정보
1) 디스플레이어가 부족하다
2) 디스플레이어가 되려면
참고문헌
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교
2. 가톨릭대학교
3. 강남대학교
4. 건국대학교
5. 경기대학교
6. 경인교육대학교
7. 경희대학교
8. 고려대학교
9. 공주교육대학교
10. 광운대학교
11. 광주교육대학교
12. 국민대학교
13. 단국대학교
14. 대구교육대학교
15. 동국대학교
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