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: 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2) 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원.
곽은자(1997),청소년 폭력행위의 실태와 대책에 관한 연구,석사학위논문, 대구효성카톨릭대학교 대학원.
문용린 외(2006),학교폭력 예방과 상담,학지사.
박희경, 학교사회복지서비스 이용경험에 따른 중학생의 사회복지의식에 관한 연
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대학원 논문, 2002.
이혜원 외, 아동청소년정책 패러다임 전환, 한국아동복지학, 2008.
전재일 외, 학교사회복지-어떻게 할 것인가, 사회복지 개발연구원, 1999.
한인영 외, 학교와 사회복지실, 나남출판, 2004. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학
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심리적 특성과의 관계”, 「한국심리학회지: 건강」.
박은경·정원미·전종설, (2019), “청소년 도박에 관한 연구 동향”, 「청소년복지연구」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 청소년 놀이문화
2. 청소년에게 놀이의 기능
1) 탈일상성
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상담을 위한 부모역할 지능 척도의 개발과 타당화 현미숙, 숙명여자대학교 대학원 논문 (2003)
어머니의 부모역할과 유아의 놀이성, 문제행동과의 관계 권수진, 한양대학교 교육대학원 논문 (2007)
http://www.babysky.co.kr/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.
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심리․사회적 문제
가. 소아당뇨환자
나. 가족
4. 의료사회복지사의 역할
가. 경제적 측면
나. 팀접근
5. 사례개입
가. 사례개요
나. 사정(assessment)
다. 표적문제선정
라. 표적목표
마. 개입방법
바. 개입여지가 존재하는 기타 문제
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상담 자원봉사제의 효율적 운영
1) 목적
2) 세부 실천 계획
6. 진로?상담 활동 활성화
Ⅷ. 초등학교생활지도의 실천 방안
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
Ⅸ. 초등학교생활지도
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상담론. 교육과학사
권이종 외(2000). 평생교육의 실제. 교육과학사.
권삼근 외(2005). 여성평생교육의 이론과 실제. 교육과학사.
노종채(2007). 장애인의 평생교육 프로그램에 대한 연구. 전남대학교교육 대학원 석사학위논문.
박은주(2005). 장애인
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대학원 석사, 1999
양미진외, “중장기쉼터 운영모형 개발연구”, 한국청소년상담원, 2006
이정선, “청소년쉼터의 서비스 품질 측정에 관한 연구”, 성균관대학교 대학원 석사
황미란, “가출청소년들의 청소년쉼터 욕구와 만족도에 관한 연구
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대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오.
1) 잔여주의와 제도주의 개요
2) 잔
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