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서울대학교 석사논문, 2000.
노미라,「매체 텍스트의 국어교육적 수용 방안 연구」, 이화여대 교육대학원 석사논문, 2001.
박인기 외,『국어교육과 미디어 텍스트』, 삼지원, 2000.
안정임ㆍ전경란,『미디어교육의 이해』, 한나라, 1999.
이종철,「
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서울 :학지사
-안영주(1996). ‘레지오 에밀리아 접근법’고찰, 이화여대 대학원 석사학위 논문.
-김은희(1996). 다 상징적 접근에 의한 유아사고과정의 변화, 중앙대학교 박사 학위 논 문.
-김은희(1997). 유아교육에서의 레지오 에밀리아 접근법
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학원가
④ 타워팰리스
⑤ 폭등하는 부동산 가격
3) 문화 엿보기
① 10대들의 문화 차별
② 강남여성과 강북여성
③ 문화생활에 따른 차이
④ 소비문화
3. 결 론
1)문화사회학적 접근
① 차별의 기제로서의 문화
② 문화자본과 계급 재
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이화여대 교육공학과 , 85-87, 94-102, 139-140
이영숙(1994). 외국의 미디어교육 현황, 교육월보, 1994.12 , 52-53
매체연구부,「광고를 이용한 국어 수업 사례」『함께 여는 국어교육』,1999 가을호
매체연구부 수업 모임,「고등학교 국어(상) 수업자료개
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이화여대 소비자인간발달학과, 2006)
- 연령에 따른 소비자 집단별 소비자 의식 및 정보 탐색, 활용과 소비행동 분석 (허경옥)
- 청소년의 학교 소비자 교육 프로그램 개발 (한성여자고등학교, 유지연, 2005)
- 십대초반 청소년의 아바타 소비행위
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이화여대 정보통신학과 홈페이지]http://home.ewha.ac.kr/~ewhaelec
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.뉴미디어
1.1뉴미디어의 개념
1.2뉴미디어의 구분
1.3뉴미디어의 특성
1.4뉴미디어의 등장으로 인한 방송매체의 변화
1.5뉴미디어의 확장과 미래
1.6뉴미디어
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이화여대 특수교육학과 박사과정)
ㅇ http://www.eduvill.co.kr/kid/
ㅇ http://www.kser.co.kr/ 1. 서론
2. 본문
(1) 정서·행동장애의 정의
(2) 정서·행동장애의 분류
(3) 행동장애의 발생원인
(4) 정서·행동장애의 유형
(5) 정서·행동장애아의
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(3) 성격의 장단점 및 특기
(4) 상벌사항
(5) 기타 (보유 자격증)
2. 수학, 연구 계획
(1) 석사, 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획
(2) 학부, 대학원 이수 전공과목중 관심과목
(3) 장래 계획 (취업, 유학 등)
(4) 비고 (연구실적 목록)
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서울 서부지역의 중심지임.
본건이 소재한 인근 지역은 대학교 인근의 주거지대와 성산 대로를 중심으로 한 근린 상업 시설이 혼재된 지역으로 계절별 인구 편차가 큰 지역임.
본건은 현재 2동의 근린 생활 시설이 건설되어 있으며 학원, 음
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서울학연구 창간호, 1994.
이윤상, 「1894 -1910년 재정제도와 운영의 변화」, 서울대 박사학위 논문, 1996.
주진호,「19세기 후반 개화 개혁론의 구조와 전개」, 연세대 대학원 박사학위 논문, 1995.
*목차
1. 들어가며
2. 고종은 과연 유약한 인물이었
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