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연구, 16(2), 87-107. 박소현(1999). 유아를 위한 비판적 텔레비전시청 교육과정 개발에 관한 기초연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. 박혜원, 박문태(1998). 아동의 미디어 이용과 아동의 지능, 문제행동 및 가족환경간의 관계, 아동학논집,
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  • 등록일 2012.03.13
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개념과 측정 III. 연구모형과 가설설정 1. 연구문제 2. 조사대상 3. 분석방법 4. 연구모형 5. 가설설정 6. 설문지 작성 IV 연구결과 (가설검증) V. 결론 Ⅵ. 시사점 III. 연구방법 1. 연구문제 2. 조사대상 3. 분석방법
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  • 등록일 2007.06.24
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중심학습(반응중심문학교육)의 배경과 중요성 Ⅲ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 과정 1. 반응의 형성 1) 학습 문제 확인 2) 배경 지식이나 경험의 활성화 3) 작품 개관 및 작품 읽기 2. 반응의 명료화 1) 작품에 대한 개인적 반응의
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  • 등록일 2011.04.14
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중심사상..................................................7 ● 고전소설 교육과 <구운몽>..............................................8 ◦ 국어교육과정과 고전문학교육..........................................8 ◦ 교육과정상의 <구운몽>..........................
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  • 등록일 2011.04.26
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및 학업성취 간의 관계. 교육심리연구 한신애(2010). 학령기 아동의 자기효능감 변인들의 간의 인과관계 구조분석. 대구카톨릭대학교대학원 석사학위 논문. 한정애(2009)- 다문화가정 초등학생의 학교 적응 과정 분석. 경성대학교 대학원 박사학
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논문 1,117건

연구, 대전대학교 석사 학위논문, 2003. 김명자, 노인의 생활 만족도에 관한 연구, 대한가족학회지, 1982. 김명자, 중년기 위기감 및 그 관련변인에 관한 연구, 이화여자대학교, 박사학위논 문, 1989. 김명자, 중년기 부부의 가족 스트레스에 대한
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  • 발행일 2008.11.27
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Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 측정도구 4. 연구가설 및 분석방법 Ⅳ. 결과 및 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 ●참고 문헌 ●부록
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  • 발행일 2009.06.14
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과정에 관한 연구 -노인복지법제정과정의 특성 비교 및 다원주의론 적용검토를 중심으로, 서울대 박사학위 논문,1993 현외성, 한국노인복지정책의 형성과정과 그 특징에 관한 연구, 서울대 석사학위 논문, 1983 Kingdon, John. Agenda, Alternative and purbl
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  • 발행일 2008.11.27
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연구, 2000 황기형 외, 국내해양관광의 실태분석 및 발전방안연구, 한국해양수산개발원, 1998 2. 석박사학위논문 김미자, 해양관광레저산업의 활성화 방안 : 신안군을 중심으로, 목포대학교 경영행정대학원 석사학위논문, 2006 김선종, 지속가능
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  • 발행일 2013.01.28
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분석에 관한 연구 -효석문화제를 중심으로-”, 강릉대학교 경영정책대학원, 석사학위논문, 2006 박호창, “우리나라 지역축제의 성과 및 만족도 평가에 관한 연구 ”, 강원대학교 대학원 박사학위논문, 2006 박호표 외, “문화관광축제의 평가속
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  • 발행일 2012.03.18
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취업자료 1,170건

논문부문에서 당선되었고, 1992년과 1995년에 성적우수장학생이 되었습니다. 지원동기및 포부 경제관련 회사, 특히 금융권, 경제단체, 연구소, 기업의 조사분석, 기 획, 리서치분야 등에 제 남은 인생의 모든 것을 바치고 싶습니다. 지원동기는
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  • 등록일 2009.12.09
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  • 직종구분 기타
분석 도구와 소프트웨어 106 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 109 ? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 115 ? 논문 작성 능력을 검증하는 문제(보충문제) 128 ? 전공과정에 대해 지식의 깊이와 넓이를
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
및 장례계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 상벌 사항 (수상 경력) 5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획 6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등) 8. 연구 실적 목록 (논문, 보고
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  • 직종구분 기타
및 장례계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 상벌 사항 (수상 경력) 5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획 6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등) 8. 연구 실적 목록 (논문, 보고
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  • 직종구분 기타
및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 상벌 사항 (수상 경력) 5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획 6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등) 8. 연구 실적 목록 (논문, 보고
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