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이루여져야만 더 가치있는 논문이 될수 있다고 생각되며 관심분야에 대한 열정으로 그 분야에대한 조사와 발전을 위한 연구를 위한 철저한 조사와 연구가 필요한것이라고 느끼었다. 1.논문경로
2.설문조사방법
3.설문지 분석
4.느낀점
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입장
3. 외국의 사례
4. 선행연구 비판적 접근
IV. 연구방법
1. 연구 대상
2. 개념적 정의
3. 조작적 정의
4. 분석방법
5. 분석 틀
V. 연구추진
1. 연구 일정
2. 연구 예산
VI. 연구의 의의 및 한계
※참고문헌
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설문지
제Ⅳ장. 연구결과 및 분석
제1절. 인구통계학적 특성
제2절. 청소년 여가활동에 대한 인식
제3절. ‘쉬는 토요일’ 여가활동에 대한 욕구
제4절. ‘쉬는 토요일’ 여가활동에 대한 유형
제1항. 관계 유형의 변화
제2항. 쉬는 토
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분석연세대학교 대학원 석사학위논문, 1986
권문영, 대학에서의 도서관교육 프로그램에 관한 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교, 1980
박길호, 도서관 교육에 관한 소고, 도서관 연구, 제4집 : 88-93, 1987
배영활, 도서관 이용지도교육의 개발에
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(표본추출) 선정 방법
D. 조사도구의 설명
1. 부부의사소통 및 결혼만족도
2. 문화적응
E. 자료 분석 과정
Ⅳ. 참고문헌 ------------------------------------------------ 13
Ⅴ. 부록 (설문지) -------------------------------------------- 14
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