|
학교 대학원 석사학윈 논문
http://www.helpnet.pe.kr/infor/infor-tec02.htm 정보사회의 빛과 그림자 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회복지 정보화의 개념
2. 사회복지 정보화의 필요성
Ⅲ. 정보화와 사회복지적 과제 및 역할
1. 정보화와 순기능
|
|
|
학생들의 인터넷 언어 사용 실태와 해결 방안』, 교육공동체 신뢰회복을 위한 토론회 발표문
이정복, 『인터넷 언어 사용 실태와 문제점 토론』, 한국교육신문 2000.10.9
김봉섭, 『PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구』, 경희대 대학원 석사학
|
|
|
학은 산업체 등 민간부문의 유치에 적극적으로 나서야 하며, 기업과 연계하여 교과과정을 개발하고 학내에 창업 보육센터 등의 설치를 확대함으로써 산업체의 요구에 맞는 적응력 높은 인력을 양성해야 한다.
3. 학과 및 전공의 통폐합과 새
|
|
|
학원, 1991).
서정유, "다원민주주의 이론과 참여민주주의 이론의 '참여'개념비교" 정치학 석사학위 논문, 이화여대, 1990.
서형석, "민주주의론의 변천에 관한 비판적 고찰" 법학 석사학위논문, 서울대, 1989.
성경륭, "자본주주의와 민주주의의 갈
|
|
|
법학, Vol.56 No.-, 2010).
현외성. 「국민연금개혁의 복지정치분석」. (노인복지학회. 노인복지연구 가을호. vol.41. 2008).
지진표. 「기초노령연금 발전방향에 대한 연구」. (고려대학교 노동대학원. 2010)
이인재 외 3인. 『사회보장론』. (나남. 2010)&
|
|
|
법학회(2004), 교육의 자유와 대학의 자치, 대학출판사, p30-32
-유팔무(2001), 한국사회학연구, 제5집
-조동일(2003), 우리 학문의 길, 지식산업사
-한국교육학회교육사연구회(1993), 한국현대교육의 재평가, 집문당, p333-363
-강무섭(2000), 한국고등교육
|
|
|
자기-효능감)
-건강 보호 전달(의사-환자간의 관계, 의료적 수술 준비, 치료사항 준수)
1) 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큐럼 개발
미국의 경우에 건강심리학은 대학원과정에서 임상심리학의 한 하부전공으로 다루어지
|
|
|
자기계발노력을 적극 지원하라
6) 인재를 키우는 조직운영을 하라
7) 조직의 신진대사를 원활히 하라
3. 노조, 교육훈련기관, 정부
1) 노조는 행동목표를 현재이익의 극대화에서 장래이익의 극대화로 전환하라
2) 교육훈련기관은 수요자중
|
|
|
학교사회사업서비스 개발에 관한 연구 -초등학생중심으로-』
서울여자대학교 대학원 사회사업학과 박 은 선
▶『아동복지』1997. 8. 25. 동문사. 김 현 태 목차
서론
본문
시설아동의 자립과 복지향상은 ① 인간의 존엄성과 자기 결정
|
|
|
전공교사 및 전문직 교원의 양성
유아특수교육 교사의 양성 증가에 따라 유아특수교육 교사자격을 소지한 교사의 배치를 점차 확대하며 대학의 유아특수교육과나 교육대학원의 유아특수교육 전공과정 설치를 확대해야 한다. 현재 유아특수
|
|
메뉴펼치기
