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과제
-평생교육 담론 안에서 다시 기억해내고 부활해야 하는 이념적 지표가 무엇인지를 밝히고 그것을 다른방식으로 표상화하는 길을 모색하는 것
: 시민사회영역에서 이루어져야 함
: 시민의식화를 중심으로 한 집단적 기억의 회상과 그 세
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조사, 발표, 파워포인트 제작
황인재 : 자료조사, 파워포인트 제작
임재영 : 자료조사, 발표, 파워포인트 제작
정진영 : 자료조사, 발표
한준희 : 자료조사, 보고서 제작, 파워포인트 종합 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 대학평생교육의
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아니라 오히려 급부를 통해서 근로를 유인하는 구빈적 성격의 제도는 무엇인가?
정답 : 부의 소득세 사회복지정책론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
예원 예술대학 사이버 대학입니다.
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5. 실습사진
6. 실습보고서
7. 모의프로그램 기획
8. 실습과제
9. 실습평가회
10. SWOT분석
11. 실습자 자기진단과 목표
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과제에 관한 연구, 신라대학교, 사회정책대학원, 2000 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청각장애의 정의 및 분류
Ⅲ. 청각장애의 유형
1. 발생시기에 따른 분류
1) 선천성 난청(Congenital hearing loss)
2) 후천성 난청(Acquired hearing loss)
2. 병변부위에 따른 분
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론, 형설출판사
시세호, 정원식 편(1977) - 창의력의 교육, 지력과 정의의 교육, 서울 : 배영사
우천식(2000) - 디지털 시대의 직업능력개발과 정부의 역할, 디지털 시대의 안희탁(1996) - 한국기업의 신인사제도 실태와 도입 방안, 서울: 한국경영자
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Smith, & Mills (1991). Human resource development.
Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall. 1. 서 론
2. 평생교육체제의 문제
3. 미래 평생교육체제의 전망
4. 바람직한 미래 평생교육체제의 모습
5. 미래의 평생교육체제 구축 방안
6. 결 론
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네이버 지식인 7차 교육과정의 실태에 관한 글
(http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=157323)
교육인적자원부 7차 교육과정 홍보자료
(http://www.moe.go.kr/educurri/course_sub1_1.htm) 서 론
본 론
결론
참고문헌
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개방
11) 평생교육에 대한 사회의 인식변화
12) 공공도서관 기능의 확장을 통한 지역사회교육체제 구축
13) 매스컴을 통한 평생교육 홍보
14) 고급의 평생교육사를 양성
15) 소외계층의 교육기회를 확대
4. 결론
5. 레포트를 마치며
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조사 분석 및 기초통계자료 확보방안연구를 수행중이다. 생애주기론 및 발달과업론에 기초하여 생애주기별 학습과제를 설정하고, 생애 단계별 학습요구를 조사하여 학습과제와 학습요구 사이의 격차를 찾아내고 이를 줄이는 방안이 검토되
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