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해결하도록 한다.
⑤가족구성원의 신체적, 정신적, 영적 욕구 충족보다는 각 가족구성원 간의 의사소통을 더욱 중요시 한다.
3. 청소년기에 대한 설명으로 거리가 먼 것은? ( 2 )
①심리사회적 유예기간을 갖는 것이 정체감 형성에 도움이 된
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과잉행동장애
08. 파괴성 행동장애
09. 틱장애
10. 배설장애
11. 적응장애
12. 발달장애 간호진단
13. 발달장애 간호중재
14. 간호평가
Ⅱ. 청소년 정신간호
01. 청소년기 주요 정신장애
02. 청소년 정신장애 환자의 일반간호
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문제의 예방 및 해결에 도움을 주어 그들의 삶의 질을 높이고 건강한 가치관 형성에 도움을 주는 실천적 접근이다. 이러한 실천방법으로 최근에는 청소년활동이 크게 주목받고 있다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저,
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정신적으로 건강한 생활을 하는데 필수적이라
고 할 수 있다.
자존감을 관리하기 위해서는 그룹 활동, 자원봉사, 교회활동, 스터디그룹, 운
동서클 등에 참여하여 만족스러운 집단관계를 유지하고, 현실적으로 가능한 목
표를 세워서 이를 완
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문제를 보일 수도 있다. 따라서 부모를 포함한 가족, 학교의 선생님이 교육을 통해 치료적인 환경을 조성하는데 노력해야 한다.
* 관련질병 - 사회 공포증 , 우울장애 , 조울증
*참고문헌- 현문사 정신건강간호학, 실무중심 정신건강간호학(상)
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청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기 발달문제와 사회복지실천의 개입방안(연관성)
I. 건강한 신체발달
II. 성문제와 교육 및 상담
III. 자아정체성 및 정서
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청소년 복지론. 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 사회학습이론
2. 생태체계적 시각
Ⅳ. 청소년비행의 원인
Ⅴ. 청소년비행과 정신건강
1. 정신건강과 비행과의 연관성
2. 청소년을 위한 멘터링
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청소년 문제행동론, 학지사
김향초(2005), 가출 청소년의 이해와 지원 프로그램, 학지사.
류종훈(2005), 가출 청소년의 정신건강에 관한 연구, 교정복지 연구 제 2호.
성민선 외(2008), 학교 사회복지의 이론과 실제, 학지사.
이소희(2005), 청소년복지
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참고문헌
아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사 ◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
◆ 아동기 장애
◆ 주의력-결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
◆ 영 화
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해결대책을 마련하고 실행하여 양심어린 인간성 회복을 실현하는 것이다.
참고문헌
김진경 · 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제.
김영화,「학교폭력, 청소년문제와 정신건강」, 신조사, 2010.
김종운,「학교폭력의 예방과 대책」 학지
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