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였던 것이다. 그는 ‘무릇 잘된 정치를 하려면 반드시 전대의 치세와 난세의 발자취를 돌보아야할 것이요, 그 발자취를 돌보려면 오직 역사의 기록들을 상고하여야 할 것이다.’라고 생각했던 군주였다.
이상으로 세종의 리더십을 통해 세종
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입학사정관제 http://uao.kcue.or.kr/
·이자영 기자, ‘[입학사정관제 미·일에서 배운다] ② 미국을 가다’, 부산일보.
·박혜림,「대학사정관제도의 현황과 발전방안」, 고려대학교 교육문제연구소, 2009.
·권순환,「한국교육정책의 과제와 전망」,
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학교 공부를 열심히 하여 기본 지식을 쌓고 교양을 쌓는 와중에도 이 꿈에 대한 준비를 놓치지 않아야지. 책도 열심히 찾아보고, 블로그 활동을 하거나 토론을 하거나 인턴십 활동을 하는 것도 좋아. 난, 입학사정관 앞에서 떳떳한 사람, 미래
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해 많은 아이들이 입학사정관제에 대해 알고 있을 것이라 예측했었다. 하지만 예측과는 다르게 아직 상당수의 학생들이 입학사정관제에 대해 아직 잘 모르고 있었다.
더불어 43%나 되는 학생들이 입학사정관제에 대비하여 어떠한 준비도 하고
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학행정이 어울어진 세계적 모범도시 “세종”』, 참여정부 정책보고서, 2008
2.경제정의실천시민연합, “정부의 세종시 대안에 대한 논평”,
http://www.ccej.or.kr, (2010/5/2)
3.김영봉, “행정복합도시, 어떻게 할 것인가”, http://kfprogress.org, (2010/5/3)
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세종시 원안을 반드시 지켜 무너진 충북도민의 자존심을 세우겠다고 밝혔다. 더불어 안희정 충남지사 당선자도 행복도시의 원안을 만들고 국가균형발전에 대한 철학을 갖고 있는 안희정의 승리가 이명박 대통령에게 가장 가슴 아픈 패배가
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세종시 문제를 합리적이고 대화와 토론으로 국익과 명분을 살릴 수 있는 두 마리의 토끼를 동시에 잡을 줄 아는 솔로몬의 지혜를 발휘해서 더 이상 세종시와 관련된 혼란과 혼돈이 발생되지 않기를 바라면서 글을 맺을까 한다.
Ⅰ. 격동의 동
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대학입시제도에서 점수경쟁이 무엇보다도 치열한 우리나라에서 그 경쟁을 조금이나마 해소시켜줄 대학제도가 바로 이 대학입학사정관제도라고 생각한다. 물론 이것으로 또 다른 사교육이 심화될 것이라는 부정적인 전망도 나오고 있다. 하
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학보』29집.
김선욱. 2001.『정치와 진리』 책세상.
김영수. 2005. “정치와 진리: 이이의 공론정치론”,『유교문화연구』제 9집.
김재영. “세종대왕의 정치지도력”,『호남 정치학회보』9집.
김홍우. 2005. “한국정치사상 연구의 새로운 지평”,
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비교해 세종시대에만 유난히 과학이 발전 했다는 점, 독특한 기술과 디자인이었다는 점은 왕권을 위해서도 기술은 발전하였던 것은 아닌가 싶은 생각이 든다.
결론
세종이 살던 시대는 조선시대다. 조선시대에 과학이라는 말은 거리감 있게
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