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위한, 그리고 아무도 위하지 않은 책
Ⅱ. 니체의 종교와 신의 부재
Ⅲ. 니체의 전통 형이상학 진리인식
Ⅳ. 니체의 삶의 의지에 대한 표현
Ⅴ. 니체의 아방가르드 예술과 이중성
Ⅵ. 니체의 희랍에 대한 양가적 판단
참고문헌
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희랍인들의 탐구정신의 전개과정, 철학연구회, 1970
편집부, 동국대학교출판부, 희랍비극론, 2009
헤르만프랭켈 저, 김남우 외 1명 역, 초기 희랍의 문학과 철학 2, 아카넷, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)의 양가적 판단
Ⅲ.
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니체의 무신론의 의의를 정리하라.
35. 니체에 의하면 희랍의 “비극”은 어떻게 탄생했으며 그 의의는 무엇인가? V
36. 니체의 도덕 비판의 내용을 정리 하라.
37. “권력의지(Wille zur Macht)\"란 무엇인가?[힘에의 의지]
38. “초인(超人, Uebermensc
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양한 전위예술에 이르기까지 숨가쁘게 진행되어 온 미술사나 보들레르 이래로 세기말과 금세기 초반을 소란케 했던 아방가르드 문학운동, 그리고 쇤베르크Schonberg의 12음계법에서 죤 케이지John Cage의 이른바 ‘반권위주의적 음악antiautoritare Mu
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학의 영향을 받아 →가치문제
동양철학과 다른 전개, 인간의 생활안에서 가치라는 문제에 주목하는 것은 공통 (1) 서양철학의 역사 및 정신
(2) 철학의 분류
(3) 서양철학사의 주요 문제
(4) 서양철학사의 발전단계
(5) 희랍철학의 특
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학이라고 하이데거는 지적하고 있다. 결국 니체의 도덕론은 철학적 사상에 근거한 대미안적 요소가 풍부한 인간의 전형일 것 임을 밝히면서 본고에 마친다.
※ 참고문헌
백승영, Interpretation bei Nietzsche. Eine Analyse, Wurzburg 1999.
_______., 니체가 제
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양하고, 변모하는 산업에 발맞춰 나가는 engineer로 성장해 나갈 것입니다.
4. 학외 활동 사항(봉사 활동, 동아리 활동, 사회 경험, 해외연수 경험 등)
대학시절 "사진예술 연구회"라는 동아리 활동을 하였습니다. 폭넓은 인간관계 형성과 동시에
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열어온 졸업하신 선배들과 만남을 갖는 행사가 점점 규모가 작아지고 선배들의 관심과 참여도가 줄어든다는 점이었습니다.
이번 기회에 변화를 주고 싶은 욕심이 생겼습니다. 졸업한 선배들의 연락처를 학교 측으로부터 얻었지만, 많은 양
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