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한강 / 창작과 비평사
2. 한국현대소설과 종교의 관련 양상 / 이동하 / 푸른사상
3. 불교의 이해 / 정승석 / 대원정사
Ⅳ. <아기부처> 이어짓기
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나는 계속 헛구역질에 시달리고 있다.
지난 내시경 검사에서 아무 이상 없다고 했는데, 대체
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한강
*목 차
Ⅰ. 작가 소개
1. 작가 한강의 약력 소개
2. 작가 인터뷰 - \"한강, 그녀에게 묻다.\"
Ⅱ. 작품 활동
1. 소설 작품
2. 작품간의 분석
3. 산문집
4. 시
Ⅲ. 작품 외 활동
1. 방송 활동
2. 작사, 작곡(음반)
Ⅳ. 왼손 분석 -‘지향(志向)’을 잃
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분석해 들어가며
Ⅱ본론
ⅰ 7차 교육과정과 개정안의 비교
ⅱ 초 중 고 등학교 교육과정
ⅲ 중학교 미술교육과정 구체화
ⅳ 중학교 교과서 목차
ⅴ 중학교 1, 2, 3학년 교과서 분석
Ⅲ결론
ⅰ 결론 및 개정안의 방향 유추(미
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분석
1-3. 문제점 분석
1-4. 해결 방안 모색
2-1. '재미'를 가미한 UCC의 제작
2-2. 심사방법 개선
ㄱ. 1차 심사
ㄴ. 2차 심사 및 수상작 선정
ㄷ. CBKKL 모델
Ⅲ. 결론
1. 대한민국 국가브랜드의 위치
2. Youtube를 통한 UCC홍
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『레알리즘으로 바라본 고골 문학세계의 모순』, 충북대학교, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 악마성의 의미
나. 『초상화』에서 나타나는 악마성
<나 - 1> 타락한 천사
<나 - 2> 성모 마리아와 아기 예수
Ⅲ. 결론
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문학연구 - 단편을 중심으로, 삼지원, 1984 Ⅰ.서론
Ⅱ.집필동기 및 배경
Ⅲ.작품분석
1.작품의 구성과 내용
(1)도입부
(2)전개부
(3)결말부
2.등장인물의 성격
(1)민옹
(2)나
(3)민옹의 처
(4)좌객
(5)악공
3.비판과 풍자
Ⅳ.결론
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작품 중 하나를 임의로 선정하여 분석하여 결과를 제시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 각 연령에 사용된 동화를 조사하여 볼 때, 3세는 328개의 작품 중 ‘아기곰이 감기에 결렸어요’가 가장 높은 빈도수를, 4세는 389개
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작품에 관해서도 논문을 쓸것이고 앞으로 계속 문학문야를 연구하는 연구자, 그리고 평론가가 되고 싶다.
참고인용
[1] 한강, 『채식주의자』, 창비, 2007.
[2] 카롤 J 아담스, 류현 역,『육식의 성정치:페미니즘-채식주의 비판이론을 향해』, 이
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한강과 임진강이 통진 북쪽에사 합쳐진 강의 신이며 낙하신은 임진강의 신이며 벽란신은 개성부 서쪽에 흐르는 강의 신이다.
이라는 것이 국문학자들의 공통된 견해이다. 김시습이 작품에서 묘사한 신들은 매우 생동적이고 친근한 모습으로
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