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한국의 압축적인 경제성장은 세계에서 이례적인 일로 선진국과 후진국 그리고 개발도상국들 또한 연구하고 있는 부분입니다. ‘한강의 기적’이라는 말이 생겨날 정도로 일제 식민지 시대를 거쳐 농업화를 공업화로 이끌었으며, 산업화 이
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입장의 등장 그리고 그 한계 상게서
이헌창,<조선시대를 바라보는 제3의 시각>, 《한국사연구》148, 2009
허수열,<식민지 근대화론의 쟁점-근대적 경제성장과 관련하여->,《동양학》41, 단국대학교, 2007
홍성찬,<(서평) ‘식민지근대화
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한국사연구』54, 1986.
- 박안식, 『한국현대사』2, 신구문화사, 1980.
- 안승직, 『변혁시대의 한국사』, 동평사. 1980
- 신용하, 「광무개혁론의 문제점」,『창작과 비평』가을호, 1978
- 신용하, 「서평『한국근대농업사연구』」,『한국사연구』13,
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한국미술의 정체성을 확립하기 위해 극복하고 모색되어야 할 과제라고 생각한다.
참고문헌
고유섭, 『조선 미술문화의 몇 낱 성격』, 고유섭전집, 권2. 통문관, 1993.
고유섭, 『조선 고대 미술의 특색과 그 전승 문제』, 고유섭전집, 권3. 통문
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경제사』(범문사, 2003)
한국역대 대통령 평가 (주간조선 2002-12-19)
대통령의 경제리더십(서평) 1995년 여름호 (제4권 제2호)
박정희 경제개발정책의 현재적 조명 (김대환, 역사비평)
인간 박정희, 변절과 권력욕의 화신 (박세길, 역사비평) Ⅰ.
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한국행정론』, 법문사, 1991.
박성철, “공무원노조의 허용과 입법방향”, 『노동법률』, 중앙경제사, 2001. 11.
박윤흔, 『최신 행정법 강의(하)』, 박영사, 1999.
박재범, “한국공무원의 노동기본권”, 『현장에서 미래를』, 한국노동이론정책연
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경제사, 2001. 11.
박재범, “한국공무원의 노동기본권”, 『현장에서 미래를』, 한국노동이론정책연구소, 2001.5.
배지영, “공무원노조 건설 어디까지 왔나”, 『노동사회』, 노동사회연구소, 2001. 백종
신수식김동원이규용, 『현대고용관계론
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한국방송학회, 2005년, 하주용
[8] 차세대네트워크(NGN) 수요 및 산업의 변화, 정보통신정책, 2005년, 김사혁
[9] 차세대네트워크(NGN) 기술 및 시장의 발전 방향, 정보통신정책, 2003년, 김사혁
[10] NGN 추진현황 및 향후 정책과제, 정보통신정책, 2003년,
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한국의 정당정치와 지역주의", 안희수 편저, 『한국정당정치론』(나남, 1995).
김계수외. 1993. 한국정치연구의 대상과 방법. 한울.
김세균, "민주주의이론과 한국민주주의의 전망", 학술단체협의회 편,『한국민주주의의 현재적 과제』(창작과 비
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제 1 장 서 론
1.문제의 제기
2.연구의 목적
3.연구범위와 방법
제 2 장 본 론
1.남북분단의 과정
2.남북통일이 왜 우리의 과제가 되는가?
3.공산주의와 주체사상의 극복문제
4.민족통일을 위한 교회의 선교전략
5.
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과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제 관계 및 외교사 57
전쟁사 및 군사사 57
정
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가치관에 부합하지 않는 갈등상황이 있었다면, 당시 갈등상황과 귀하가 선택한 행동에 대해 설명해 주십시오.
5.올해 창립 60주년을 맞이하는 캠코가 마주한 현재의 과제와 100년 캠코를 위해 나아갈 미래방향을 제시하여 주시기 바랍니다.
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한국GM"
2. 경험해보지 않은 새로운 과제나 업무를 맡아 이를 성공적으로 해결했거나 실패했던 사례에 대해 기술해 주십시오. 당신은 어떤 생각과 행동을 했고, 결과에 대한 이유는 무엇인지 기술해 주십시오.(500자)
“인생에 있어 가장 큰
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한국철도공사 신입사원
1.본인의 의사를 잘 전달하기 위해 어떠한 방법을 사용하는지 서술하고, 해당 방법을 통해 성공적으로 의견을 관철시킨 경험에 대해 작성해 주십시오.
2.팀을 이루어 일 또는 과제를 수행할 때 본인이 주로 담당하
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과제1] 점차 복잡해지는 사회 속에서 공공기관 또한 기존의 정형화된 업무처리에 그치는 것이 아닌, 새로운 역할과 책임을 요구받고 있다. 이러한 상황에서 공공기관 직원이 갖추어야 할 자질(덕목) 세 가지를 제시하고, 본인이 그 자질(덕목)
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