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다.
영화는 121분의 런닝타임이 지루하지 않을 정도로 다양한 에피소드를 풀어내고 있는 데 당시 서민 가정과 이웃의 애환을 코믹하게 그려내고 있다. 긴 호흡의 영화가 아닌 다양한 소재의 이야기를 하나씩 풀어내는 구조를 취하고 있는 이
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영화에 나타난 환상(환상성)
1. 시공을 초월한 사랑
1) 전설적 motif의 차용
2) 시간의 혼재
3) 영혼과 인간의 사랑
4) 신과 인간의 사랑
2. 의식의 분리?탈 주체화
1) 존 말코비치 되기(Being John Malkovich)
2) 큐브
3) 애스트로넛
Ⅴ. 고전소설에
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제2집, 춘향전의 종합적 고찰, 서울 아세아 문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 춘향전의 의의
Ⅲ. 춘향전의 특성
Ⅳ. 춘향전의 줄거리
Ⅴ. 춘향전의 계통
Ⅵ. 춘향전의 구조
Ⅶ. 춘향전의 주제
Ⅷ. 춘향전의 영화화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서울: 홍익대학교 광고홍보대학원. 2003
채향순 외 1명. [무용철학 : 한국과 중국의 문화배경에 따른 가면무 비교연구(탈춤과 경극을 중심으로)], {한국체육철학회(구 한국스포츠무용철학회)} 2009
최성관. [안동국제탈춤페스티벌 2010조사연구], {
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한국 근대 대중가요의 역사적 전개 과정 연구」, 서울대학교 대학원 박사 논문, 1992
2. 임형택·고미숙,「한국고전시가선」, 창작과 비평사, 1997
3. 노미원, 「1910년대 유행한 잡가의 한 고찰」, 한국정신문화연구원 부속대학원 석사학위 논문, 1
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한국의 고전을 읽는다』, 휴머니스트, 2006
『한국사능력시험』, 중앙일보사, 2007
* 참 고 소 설
김선아, 『춘향전』, 현임사, 2000
이석내, 『춘향전』(경판<춘향전> 완판<열녀춘향수절가>), 범우, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.『춘향전』과
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한국고전문학연구회 편. 韓國古典文學選集 4
김병국, 「구운몽」(1984:시인사),
설성경, 『구운몽 연구』, (국학자료원:1999)
송성욱, 「구운몽」,(2003,믿음사)
인천대학 민족문문화연구소(편),「고전소설전집」제2권,(1983:동서문화)
정출헌, 「구
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한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교
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한국고전사.1」 v.1:고대편. 서울 : 육군본부. 1975.
차대성. 「新羅三國統一의 軍事史的 考察」. 서울 국방대학원. 1985.
신형식. 「삼국통일전후 신라의 대외관계」.신라문화 . vol. 2. 동국대학교 신라문화연구소. 1985
장문평. 「신라(新羅)의
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서울: 삼인출판사.
남기창(1998), 「영화속 브랜드배치에 대한 평가적 태도」, 중앙대학교 광고홍보연구소, 제7권 1호.
대홍기획(2000), 「한국사람들」, 서울: 대홍기획 마케팅전략연구소.
리대룡, 남기창(1999) 「영화 속 브랜드배치에 대한 평
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한국적이고 아름다운 영상을 만들어 한국 애니메이션의 국위선양에 노력할 것입니다. 발전해 나가는 저의 모습을 지켜봐 주십시오.
Ⅶ. 서울대학교 철학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
저는 중학교 때까지
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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영화제, 광주 비엔날레, 여주 도자기 축제, 서울 국제 모터쇼 등 기존의 굵직한 행사들과 국내에서 유치하는 각종 국제회의와 같은 국제행사는 지금의 남북화해의 물결 속에서 앞으로 더욱 왕성하게 열릴 것이며, 그 중심에서 국제회의 전문
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한국을 대표하는 문화교류단]
E. KLM 승무원으로 채용된다면 나의 비젼
[KLM의 자부심을 지키겠습니다]
[유형 3] 자기소개서
A. 본인 성격은 ?
저는 부지런하며 열정이 있는 학생으로서 학업은 물론…
B. 영어 교육 (언제, 어디서,
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중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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