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사례
1) 일본의 개호보험
2) 독일의 장기요양보험
3) 스웨덴 장기요양보험
4) 일본,독일,스웨덴의 노인장기요양보호제도 재원조달방식의 비교
6. 문제점 및 향후 과제
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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한국고소설연구』, 계명문화사 ; 서울 1. 문제 제기
2. 설화(說話)
⑴ 설화와 소설의 비교
⑵ 소설의 근원으로서 설화
⑶ 구조의 유형과 공통성
⑷ 양식적 상호 영향
⑸ 설화의 소설화 과정
⑹ 신화, 전설, 민담의 소설화 과정
3. 전(
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나타난 미의식, 한국정신문화원, 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민화의 특성
Ⅲ. 민화의 발생배경
Ⅳ. 민화의 가치
Ⅴ. 민화의 용도
Ⅵ. 민화의 호랑이그림
Ⅶ. 민화와 판소리
Ⅷ. 민화와 우키요에의 비교
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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하고 그 전통을 계승하고 재창조 하려는 모습을 보고 본 받아야겠다고 느꼈다.
1. 정의
2. 구성
3. 한복과 기모노의 공통점과 차이점
1)공통점
2)차이점
< 한복 >
한복의 구조
①저고리
②바지
③치마
④두루마기
한복의 종류
<기모노>
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과 연공서열 그리고 장기평가와 일반경력개발 등의 Z이론적 특징이 있으며, 그 바탕에는 가족적 분위기와 상호 협조, 집단적 사고방식과 공동의식, 합의와 인화 등 조직 문화적 특징들이 있다.
이처럼 한국과 미국과 일본은 서로 다른 각각의
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하고, 지역간의 폐쇄성, 지역 이기주의를 조장해서는 안 되겠다.
3. 지역 사회의 많은 현상을 확실히 파악하고 핵심적인 내용을 정선, 지도해야 한다
지역사회의 문화유산, 공통의식, 습관과 같은 숨어 있는 현상을 많이 찾아내고, 핵심적인 내
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영향
1)장점
2)단점
7. 독신 가족의 생활 양식
1)의생활
2)식생활
3)주생활
4)기타
5)여가활동
8. 기존 사회제도와 편견으로 인해 독신가족이 겪는 피해
1)사회 제도
2)사회적 편견
3)독신자가 말하는 시선
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2) 구체적 조작과 놀이
3) 발달단계별 학습과 동화와 조절
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 유아의 문해활동
2) 유아발달의 사회문화
3) 비계설정의 교육적 실용
4) 상호작용과 협동학습
Ⅵ. 결 론
Ⅶ. 참고 문헌
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과, 관점으로 써 보기
자유롭게 써 보기 〔1〕쟝르별 읽기 지도의 필요성
〔2〕도서 종류별 읽기 지도
(1)그림동화
(2) 전래동화
(3) 우화
(4) 창작동화
(5)위인 , 인물
(6) 역사/역사 소설
(7)과학
(8)문화 .사회. 풍속
(9)설화(
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한국의 가족 제도
3) 한국과 인도의 가족 제도 공통점
4) 한국과 인도의 가족 제도 차이점
5) 가족 제도 차이점의 기원
6) 시사점
2. 1개 이상의 지역을 선택하여 식민지 경험이 그 지역의 풍속과 문화의 변화에 어떠한 영향을 미쳤는지를 서
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