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과학사 / 2003 유아기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 인지발달의 특성
2. 언어발달
III. 심리사회적 발달
1. 심리정서 발달
2. 사회적 발달
1) 놀이발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 성역할 발달
IV. 유아기 발달
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시기
1) 모더니스트
2) 모더니스트에 대한 초기의 대립하는 견해
3) 미국 모더니스트의 영향
4) 모더니스트에 대한 후기의 반대
3. 모더니스트 이후의 시기
1) 포스트모더니즘의 상승
2) 21세기의 대안들
참고문헌
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Ⅴ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 실태
Ⅵ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제
1. 수업모형
2. 적용상의 유의점
Ⅶ. 향후 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내실화 방안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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과학사 / 2003 I. 로저스의 인간중심치료 이론
1. 로저스의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 자아실현 경향
4. 로저스 이론의 기본 가정: 자아실현 경향과 미래지향성
5. 로저스 이론의 평가
1) 기여점
2)
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기획>\'은둔형 외톨이\' 실태 충격보고 ④전문가의 진단과 사회적 처방(황은숙 회장)
글로벌청소년복지 및 소셜미디어청소년복지
국회도서관,
청소년정책론- 김동규 저, 교육과학사
청소년의 인권과 참여- 이용교, 천정웅, 김경준 저, 양서
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과학사 / 2003 가족관계, 또래관계가 아동에게 미치는 영향
- 가족관계
A. 부모의 영향
I. 부모의 양육방법
II. 양육방법의 유형
1. 권위주의적 양육방법
2. 권위 있는 양육방법
3. 허용적 양육방법
III. 부모-자녀 관계의 변화
B. 형
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후
2. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
3. 안정애착과 관련된 요인들
1) 영아의 특성
2) 가족환경
3) 아버지의 역할
IV. 영아기 기질발달
1. 기질의 유형
2. 기질의 안정성
3. 기질과 아동양육 :
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한국심장재단과 결연하여 1천여 명의 새 생명을 탄생하게 하는 사회 환원 사업등도 많이 하였다．
⑵ 강신국 대표이사
오뚜기의 경영방침을 확고히 한 인물이다. 상품이 시장점유율을 50%이상 차지하게 되면 그것을 ‘1등 상품’이
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후 인적자원(HR)부문이 관심을 두어야 할 주요 이슈중의 하나는 바로 구성원들이 일과 삶의 균형을 추구할 수 있도록 즐겁고 편안하게 업무에 몰두할 수 있도록 배려하는 활동이다. 이제 더 이상 구성원들은 자신의 삶을 희생하면서 일에서의
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상업 시설
비영리 체육시설
시 작
100명
100명
100명
1년 후
13
50
85
(2) 생활체육지도자의 배치
국민체육진흥법 제 17조 - 상시 근무 종업원이 500인 이상 사업장에 는 운동경기부, 체육동호인 조직을 위해 지도자 규정이 있으나 권장사 항이다.
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