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과정
(1) 발생원인에 대한 역사적 접근
(2) 확산과정에 대한 사회적 접근
3. 한국사회 노동중독의 실태
(1) 역사적 과정
(2) 사회적 과정
4. 노동중독자의 사례와 그 원인분석
5. 노동중독과 주5일제 근무
6. 노동중독의 해결방향 제시
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3.1.1 시작
3.1.2 사랑의 능력과 애착관계
3.1.3 장애물
3.2 인간관계 형성의 세 가지 요건
4. 자아정체와 사랑
4.1 자기개념
4.1.1 발달
4.1.2 기능
4.2 자존감을 높이는 방법
5. 성공적인 사랑과 발전적 인간관계
6. 결론
*참고문헌
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과학사/ 김영숙 외 2명/ 2000년 4월 1일
발달심리학/ 학지사/ 송명자저/ 2001년 5월 15일
정신장애의 진단 및 통계 편람 제4판/하나 문학사/ 미국정신의학회/ 1995년 4월 15일 Ⅰ. 용어정리
Ⅱ. 반항성 장애
1. 반항성 장애란 무엇인가?
1) 부수
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원인
7. 품행장애에 대한 치료
1) 정신분석 및 정신 역동적 치료
2) 행동치료
3) 사회-인지치료
4) 인지-행동치료
5) 가족치료
6) 지역사회 치료
7) 중다체계적 치료 (MST)
8) 치료 효과성에 대한 연구결과
9. 자기 통제 훈련
10. 결론
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한국일보, 2005.
이강엽, {디지털 시대의 국어과 수업모형}, 서울:평민사, 2002.
이장욱이흥주, {유비쿼터스 혁명}, 서울:이코북, 2004.
LG전자. {유비쿼터스 라이프}. http://www.lge.co.kr/cokr/pr/ulife/ulife_m.jsp. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유비쿼터스
1) 유
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한국기업경영의 역사적 성격, 황명수,신양사 1993년
삼성 홈페이지 www.samsung.co.kr
일류가 아니면 포기하라, 서울 plan 기획실,1993년
이건희 개혁 10년 김영사, 2004년 이건희 회장에 대한 소개
이건희 회장의 개혁 10년
이건희 회장의 리더쉽
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-심상윤
교육심리학(동문사) - 김청자, 장선철
비고츠키와 교육:문화-역사적 접근(교육과학사)-한순미
그밖에 비고츠키사상을 교육의 토대로 하는 학원 싸이트에서 참고 하였습니다. 서론 : Vogotsky 의 발달심리....
본론
평가
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한국 고유사상의 인간관
(1) 건국신화의 인본주의적 인간관
1) 건국신화
2) 홍익인간의 인본주의적 인간관
(2) 화랑도의 실천적 인본주의적 인간관
1) 화랑도
2) 화랑도의 실천적 인본주의적 인간관
(3) 동학의 인본주의적 인간관
1) 동 학
2
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학교 신문방송학과 박사학위 논문, 2002.
김양은, “미디어환경변화에 따른 미디어교육에 관한 연구 : 한국의 미디어교육의 실행 모색”, 중앙대학교 신문방송학과 박사학위 논문, 2001.
이정춘, “미디어교육으로서 독서교육에 관한 연구- 어
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과정
(1) 발생원인에 대한 역사적 접근
(2) 확산과정에 대한 사회적 접근
3. 한국사회 노동중독의 실태
(1) 역사적 과정
(2) 사회적 과정
4. 노동중독자의 사례와 그 원인분석
5. 노동중독과 주5일제 근무
6. 노동중독의 해결방향 제시
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