|
한국사회학연구 , 제5집
조동일(1993), 우리 학문의 길 ,지식산업사
韓國敎育學會敎育史硏究會(1993), 韓國現代敎育의 再評價 ,集文堂,p333-363
강무섭(1990), 한국고등교육정책연구 ,교학사,p213-215
김종철(1989), 한국고등교육정책연구 ,교육과학사,p36
|
|
|
재단 비리의 실상을 고발한다.
▣사립재단의 비리를 해결할 수 대안
2) 대학 강사의 현재와 대안
▣대안
♣독문과 사태
3) 교수와 학생간의 관계- 대화의 일방통행에 관하여
▣대안
2. <부정적인 방식으로 학
|
|
|
과학기술정책관리연구소, 과학기술처
과학기술부(2001), 연구개발활동조사
교육부(2000), 21C 지식기반사회대비 사학재정 확충을 위한 사학에 대한 세제 등 간접지원계획
조용태(2002), 교육철학의 탐구, 문음사
정우현(1991), 교육사회학연구,
|
|
|
한국해양대 교양과정부, 교양논총 제5집
교육개혁위원회(1996) : 신교육체제수립을 위한 교육개혁 방안
이시용(2001) : 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학 원 교육학과
윤정일 외 공저(2003) : 교육개혁
|
|
|
재단에서 무료로 제공한 한복을 입고 서OO 떡 전문 조리장의 지도 아래, 송편 빚는 법을 배우는 시간을 가졌다. 주부들은 송편 빚는 법을 배운 후 본인이 직접 빚은 송편을 시식하는 등 한국문화 이해에 대한 알찬 시간을 가졌다.
< 참고자료
|
|
|
한국의 행정현상과 행정학 연구의 주체성, 한국정치학회보, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 배경
Ⅲ. 행정학의 유용성위기
Ⅳ. 행정학과 행정법학
Ⅴ. 행정학과 공공선택론
1. 행정학의 과학성 제고
2. 다원적인 서비스 공급체계 구축
|
|
|
창의적인 영유아 보육제도 및 보육프로그램의 개발에 국가적인 지원과 감독이 뒤따라야 할 것이다.
참고문헌
강현석 외(2012). 현대교육과정과 교육평가. 서울: 학지사.
교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정: 교사용 지침서. 교육과학기
|
|
|
재단의 창설
Ⅳ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 중요성
Ⅴ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 과정
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅵ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 문제점
Ⅶ. 신
|
|
|
과학사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술교육)의 특징
Ⅲ. 미술과(미술교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 기본학습
Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 서예지도
1. 서예의 정의
2. 학년별 서예 지도의 단계
3. 판본체와 궁
|
|
|
과학기술 중심사회 구축
5. 참여복지와 삶의 질 향상
6. 국민통합과 양성평등사회 구현
7. 교육개혁과 지식문화강국 실현
8. 지방분권과 국가균형발전
9. 부패 없는 사회와 봉사하는 행정
10. 정치개혁 실현
Ⅹ. 문화정책의 효과적인 활용
|
|
메뉴펼치기
