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유아연구 및 평가, 예하미디어, 2003 4. 은하출판사 편집부, 유아연구 및 평가, 은하출판사, 2002 5. 황해익, 유아교육평가, 양서원, 2000 6. 이용숙 외, 교육에서의 질적 연구 방법과 적용. 교육과학사, 1998 7. 신옥순, 교육연구의 새 접근. 질적연구,
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유아교육의 역사와 사상, 학지사 번영계 저(2007) 교수학습이론의 이해, 학지사 황정규 편(2007) 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사 한순미(2000) 비고츠키와 교육, 교육과학사 김억환, 박은혜 공역(2007) 정신의 도구, 이화여자대학교 출
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교육학의 기초 인지학 연구, 연세대학교, 2002 곽노의, 발도르프 유치원 교육이론과 활동, 유아교육연구, 1996 김영희 외, 유아교육과정, 동문사, 2003 김정임, 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰, 교육과학연구, 2003 박의수, 루돌프 슈타이너의
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유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000 이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994 오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 유아
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유아수학교육, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 유아과학교육, 권영례 저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 아동수 과학지도, 장혜순 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서  론 Ⅱ. 본  론  1. 만 4세 대상으로 한 수학지도 활
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한국행정학회 서울행정학회 한국거버넌스학회 하계공동학술대회 발표 논문집 6, 2006. pp.721 744 정광호, 바우처 분석-한국과 미국을 중심으로, 행정논총 45 1 2007. pp.61 109 조부경, 우리나라 유아 무상교육 보육정책의 발전방향, 포럼 푸른 한국 제
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교육대학교 교육대학원 [2001] [국내석사] 하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 유아발달, 유아발달A형,방송대 유아발달, 정신분
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유아의 창의성에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2010. 김종문, 21C 삶과 대화의 도덕교육, 교육과학사, 2000. 김지현, 비고츠키의 지식 점유과정과 언어매개기능에 관한 교육학적 고찰, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
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유아교사론, 한국방송통신대학교 박은혜(2010) 유아교사론, 창지사 이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사 한숙경(2006) 신교사사론, 학지사 강기수(2002) 인간학적 교사론, 세종출판사 고전(2002) 한국교원과 교원정책, 하우
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한국방송대출판부 Robert M, Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스 박찬옥(2002) 유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회) 최승주(1999) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방
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