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우기보다 부모와 사회와 학교에서 교육을 받으면서 느끼고 생각했던 것들을 다른 학자들의 연구 결과에 의존하여 서술하는 에세이 같은 성격을 띠게 되었다.
참고문헌
김경근, 한국사회의 교육열과 청년실업, 교육열의 진단·해부·대책, 2003
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교육신화}, 양서원, 2002.
알피콘. {경쟁을 넘어서}, 비봉출판사, 1995.
이종각, [교육경쟁양식과 교육경쟁구조:1차논의], {교육사회학연구회}, 제1집, 1990.
지은림, [우리나라 대학입시 과열경쟁 현상에 대한 인식 조사], {한국교육평가학회}, 제17권
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교육의 경우 우리가 성장하면서 근본적으로 필요한 것들을 직, 간접적으로 경험해볼 수 있도록 하며 우리가 실제로 활동하고 움직이는 것에 큰 의미를 두고 있다는 것을 확인할 수 있었다.
4.참고문헌
1) 한국 발도르프 교육협회 홈페이지
2)
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교육대학원 석사학위논문
안미란(2009)「서울 사교육 과열지역 초등학생의 학습동기 유발과 스트레스 비교」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
안우환(2005)「한국교육의 이슈와 쟁점」한국학술정보
이병민(2004)「초등학교 학부모의 사
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학벌주의 극복을 위한 정책협의회, 한국교육개발원, 2002
홍종학 : 학벌의 추상성에 대해, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학벌주의.학력주의의 개념
Ⅲ. 학벌에 집착하는 학부모가 학벌주의.학력주의가 미치는 영향
Ⅳ. 학벌주의.학력주의의 문제
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교육원리, 대표적인 사상가의 교육관에 대해서 알아보았다. 그 중에서도 프래그머티즘의 교육관은 한국의 교육현실에 크게 영향을 미쳤으며, 우리도 모르게 그 영향 속에서 교육받아왔다. 하지만, 앞에서도 지적했듯이 우리가 받아들인 프래
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한국의 교육은 사교육을 중심으로 위한 그에 따른 사교육비가 큰 폭으로 꾸준히 증가하고 있고 이에 따른 다양한 사회문제가 야기되고 있었다. 우리나라의 교육열은 심리적, 문화적, 사회적 영역에서 그 원인을 찾을 수 있었으며 각각 집단주
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교육을 위한 교사의 자기개발부분에 소홀해지기 마련이며, 이는 학교에서 학생들이 교육에 흥미를 느끼지 못하고 더 재미있고, 효과적인 교육을 찾기 위해 사교육에 집착하는 결과를 초래한다. 그러므로 우리나라의 교원양성 및 임용정책의
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교육시장이 개방 될 경우, 서구의 교육 시스템에 대한 수요는 폭등할 것으로 예상되며, 이에 따른 국내 사교육 업체의 경쟁력 강화와 경영 시스템의 변화 및 마케팅 전략의 급진적 변화는 불 보듯 뻔한 일이다.
Ⅳ. 참고 문헌
송기창 [한국에
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교육협의회, '대학입학사정관제 사례발표 워크숍 자료집, 2009.
9. 송경원, '발언으로만 사교육비 잡는 이명박 교육대통령', 진보신당, 2009.
10. 한국일보, '입학사정관제 취지 무색 사교육비 절감 기대이하', 2010. 02. 09일자.
11. 매일경제, '우려했
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