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교육자료 Ⅰ. 독거노인의 특성 이해
1. 독거노인 발생원인
2. 독거노인의 생활실태와 복지욕구
1) 인구사회학적 특성
2) 주거생활과 복지욕구
3) 경제생활과 복지욕구
4) 건강생활과 복지욕구
5) 여가생활과 복지욕구
6) 사회적 관계와
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교육대학원
손태중, 서인수(1983), 세포의 구조와 기능, 고문사
신전수, 박상은(1999), 유전자 치료, 생명의료윤리, 서울 한국누가회문서출판부
장은성(2000), 인간게놈계획, 책과공간
주성희(2000), 최신생명과학, 대광서림 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생명
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한국의 여성운동, 정우사
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이나영, 급진주의 페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의 사회운동
1) 개념
2) 특
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한국 청년들은 워킹홀리데이 노동을 수행하면서 한국 사회의 과도한 경쟁 체제에 대해서 성찰하며, 한국 사회에서 무시해왔던 노동 직종들의 가치를 새롭게 발견하게 되기 때문이다. 그러면서 자신과 무관하다고 생각해온 ’이주노동‘이나
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교육자는 학자는 또한 얼마나 노력했는지 자성을 해봐야 할 것같다. 식민수탈이 축복이었다고 말할 수 있는 사회가 그런 지식인을 만든 우리사회는 스스로를 얼마나 반성하고 있는지 자아성찰을 해볼 때가 아닌가 한다. 1. 들어가며
2.
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잠깐 REVIEW
기능주의이론: 합의이론. 사회를 유지 및 통합시키는데 교육 필요. 교육의 기회균등과 교육을 통한 사회이동 주장. 학교는 전체사회를 유지시키는 책임과 기능 담당.
갈등주의이론: 불평등재생산이론. 교육이 사회불평등을 정당
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한국의 교육, 희망은 있는가
10. 악화되는 재정 적자
11. 대미 외교, 감정만으로는 안 된다
12. 시대를 거스르는 민족주의
13. 해외로 빠져나가는 돈
14. 세계화, 결코 피해갈 수 없다
15. 한국 경제를 뒤흔드는 차이나 쇼크
16. 깊어가는 세대간
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성찰적 접근
일본의 역사 왜곡과 관련해 한국과 중국은 단순 비판을 넘어서, 공동 역사연구 및 청소년 교육 프로그램 등을 제안할 수 있다. 한·중·일 역사문제 공동세미나 정례화를 통해 역사 인식을 바로 잡을 수 있다.
(2) 영토 갈등의 외교
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한국의 탈이 지닌 시각적 이미지를 응용한 패션일러스트레이션 연구], {복식문화연구, 제2권 제2호}, 1994
중국어문학연구회 외 2명. [중국 경극 공연의 청각미], {중국어문학논집} 제23호, 2003
차미경(2008. 6), 중국의 공연예술과 문화교육, 중국문
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한국간호과학회 간호행정학회, 2013.
한창환, 예술치료의 현황과 전망, 한국무용동작심리치료학회논문집, 2003. 1. 트라우마란?
2. 프로이트의 트라우마 이론
3. 트라우마의 증상
4. 트라우마(외상) 사건의 유형
5. 세월호 참사로 인한
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