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한국씨족구보서집, 아세아문화사
청화(1989) / 한국족보대전(정), 한국씨족사연구회
최재석 / 조선시대의 족보와 동족조직, 역사학보81집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 족보이전의 가계기록
1. 고대사회의 조상숭배와 가계전승
2. 가계의 분화와 기록의
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한국노동연구보고서
- 김기승(2019),고령자의 평생학습 참여동기가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 한국산학기술학회논문지 제20권 제10호
- 정충대(2020),평생학습 참여에 대한 토대역량 접근, 평생학습사회 제16권 제2호 1. 서론
2. 본론
1)
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개작(改作)의 의미
ꊴ 최인훈 패러디의 양상을 중심으로
1. 최인훈 소설과 패러디
2. 고전의 패러디와 ‘역사적 상상력’
3. 두 사람의 구보와 ‘행복’의 의미
ꊵ 최인훈 문학의 장르 변경의 본질
ꊶ 최인훈 연구 정리
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상관없이 관찰의 대상만 작품의 전면에 등장한다. 앞부분에서 현실 부정을 지향하였고, 또 어느 정도 성공을 거두기도 했던 내적 연상은 이제 현실의 암담함을 강조하는 것으로 바뀐다. 이 기법을 통해 하나의 공간 속에 격리되어 있는 인물
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(1) 1930년대 한국문학의 두 가지 경향성 고찰
(2) 박태원의 작품 경향에 대한 고찰(리얼리즘, 모더니즘 자료 포함)
3) 그의 대표작품 분석을 통한 박태원 소설이 지닌 위상 고찰.
(1) 소설가 구보씨의 일일
(2) 천변풍경
3. 결론
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구보테크한국(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국야쿠르트의 어떠한 점에 이끌려 지원하게 됐는지 그 이유를 2가지 이상 작성하여 주시기 바랍니다.
3. 본인 외에 다른 사람들과의 협업 과정을 통해서 과제 또는 결과물들을 도출했던 경험이 있다면, 그 과정들을 통해서 느낀점이나 다
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한국에 거주하는 외국인 친구들의 모임에도 정기적으로 참석하며, 문화교류활동을 하여 다양한 국적의 친구들과 어울리는 법을 배울 수 있었습니다. 특히 SDA라는 어학원에 다닐 당시에는 매번 개근을 하여 개근상도 받고, 최종단계인 6단계
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한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다.
10. 시란 무엇인가?
- 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와 정서는 말로써 전달되는데, 시에 쓰인 말들이 유기
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한국 속에서 세계를 배우다.”
3. 갈등경험과 이를 극복한 사례를 작성하여 주세요. [최소 200자~최대 400자]
“조직의 힘과 단합을 만드는 시너지의 원천을 경험하게 수용하다.”
4. 다른 사람과는 구별되는 자신만의 역량을 작성하여 주세
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