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한국신문활용학회 회원들이 주제발표를 하기로 결정하였다.
한국신문활용학회에서는 우리나라의 교육에 NIE를 적극 활용토록 홍보하고 도움을 주고 있으며 교류를 국제무대로 넓히기 위하여 계속 노력하고 있다.
Ⅸ. 향후 NIE(신문활용교육)
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한국경제특별취재팀(2001) 상하이 리포트, 은행나무 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 남방과 북방 문화
1) 남방 문화 특성과 대표도시
(1) 특성
(2) 대표도시 : 상하이
2) 북방 문화 특성과 대표도시
(1) 특성
(2) 대표
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국제 경제교류와 무역증진
4) 한국에 대한 재인식
4. 관광지의 사회, 문화적 효과
1) 문화적 발전과 교류
2) 사회적 변화와 선택
3) 이미지 개선
4) 자국문화의 승화
5) 위생적 생활개선
6) 사회적 오락시설의 향상
7) 교육증대와 문화유산 보
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국제대학원
정경아(2006) 위안부 리포트 : 나는 고발한다.1 ,길찾기
정진성(2006) 일본군 성 노예제, 서울대학교출판부
www.hermuseum.go.kr
www.nanum.org
http://www.womenandwar.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본군 위안부 용어와 관련 이야기
1. 일본군 위안부 용
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한국교육의 질적 향상을 위하여 일생의 전기간을 교육의 장으로 하는 평생교육발전에 다같이 참여하고 평생교육체제에서 가정교육, 학교교육, 사회교육과의 연계를 정확히 파악하여 오늘의 교육에 도전을 가해오는 급격한 사회변화, 교육적
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교류활동을 장려하기 위한 다양한 형태의 청소년교류활동 프로그램을 개발하여 운영하고, 국제청소년 교류활동이 지속적으로 발전할 수 있는 기반을 조성하여야 하는 등 청소년활동진흥법 제53조부터 제57조까 지의 업무를 효율적으로 지원
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한국청소년시설환경학회
- 한상철(2004). 청소년학. 학지사
- 정주원(2006). 몸의 소비문화적 의미와 현상에 대한 고찰. 소비문화연구
- 김종길(2007). 사이버공간에서의 자아인식과 복합정체성 수행. 사회이론
- 박정자(2006). 로빈스 크루소의 사치:
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한국문화와 세계문화를 보편적인 가치에서 접근하기 보다는 한국 민족주의 입장에서 서술하고 전달하는 구조, 국내 교육의 가장 큰 문제점으로 지적되고 있는 교사의 주입식 교육, 대학 입시에 모든 초점이 맞춰진 평가와 경쟁 지향적 구도
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한국교육과정평가원 연구보고
조영달, 윤희원, 박상철(2006). 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사. 교육인적자원부 정책연구과제
다문화교육의 이론과 실제( 경기도 다문화교육센터, 양서원 2009)
김형민(2008). 다문화사회를 대비한 적실성 있는
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적극적 반영을 통한 교육과정 재구조화
2. 재교육 기회의 확대
3. 대학 리콜(recall) 제도의 도입
4. 산학협동의 강화
5. 벤처기업을 중심으로 한 창업 활동 지원
6. 대학 평가 체제의 개선
7. 국제화에 부응하는 대학
Ⅸ. 결론
참고문헌
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