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한국문학통사 5』, 지식산업사
백철, 『金東仁硏究』 새문사 1982
김윤식 김우종 외 34인, 『한국현대문학사』, 현대문학 2004
- 논문 -
김종균, 『'김동인' 소설의 탐미 의식』, 국어교육 1980
이문구 『김동인의 미의식 연구-배따라기.광염소나타.
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문학감상 전략과 교수-학습 방법, 청람어문학 제 13집, 청람어문학회
유민영(1992), 한국현대희곡사, 홍성사
윤여탁(1996), 시 교육론, 시의 소통 구조와 감상, 태학사
이대규, 수필의 해석, 신구문화사
최지현(1998), 문학감상교육의 교수학습모
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문학사, 고려원, 1995.
4. 김문길 외 3명, 일본문학의 이해, 형성출판사, 1998.
5. 김종덕 외 3명, 일본문학의 흐름Ⅰ, 한국방송대학교출판부, 2001. 1. 일본의 프롤레타리아 문학 성립의 시대적 배경과 특징
1) 사회주의 문학의 시작과 노동문학
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문학 연구 선우상열 2002
북한 문학의 이해 국악자료원 2002
한국문학의 역사적 이해 ‘조국통일 주체문학의 새로운 양상과 그 의미’ 김재용 문학과지성사 1994. 7) [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한역사소설 황진이
2. 북한소설 황
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근대소설의 아동문학으로의 체계화된 것 최초의 아동용 책 출간, 전승문학의 재화 등이 특징이었다.
19세기의 아동문학은 상상력이 풍부한 환상동화가 출간 되었고,사실동화 등장하였으며 -모험 이야기, 가정 이야기, 학교 이야기, 이야기하
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문학 속의 한국상과 한국문학 속의 독일상 - 비교 연구, 부산대학교 출판부, 2002
독일문학과 인문학적 상상력, 서울 : 삼지원, 2002
박환덕, 귄터 그라스의 양철북, 독일문학의 이해, 서울대학교 출판부, 1994
이주동, 세기전환기의 독일문학의 흐
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문학, 국어국문학회
▷ 박성진(2010), 1950년대 한국 발전국가의 태동, 건국대학교
▷ 오영미(1996), 1950년대 한국 희곡 연구, 경희대학교
▷ 윤정노(2006), 1950년대 모더니즘 시 연구, 건국대학교
▷ 이봉범(2008), 1950년대 문화 재편과 검열, 동국대학
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문학의 이해, 한울 아카데미, 2007, p204
※ 참고 문헌
1. 김동인 외 지음, 『한국 단편소설 베스트 30』, 혜문서관, 2002
2. 김윤식, 『김윤식 교수의 소설 특강』, 한국문학사, 1997
3. 신덕룡외 2인, 『문학의 이해』, 한울 아카데미, 2007
4. 하희정, 『
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문학 영역 교육과정과 소설 교육의 방향, 경북대학교, 2000
박이문, 藝術哲學, 文學과 知性社, 1983
우한용, 문학교육과정론, 삼지원, 1997
이대규, 국어교육론, 교육과학사, 2001 - 목 차 -
1. 서 론
2. 교육내용의 선정
2. 1. 분석 기준
2.
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문학에서 주목할 점이 다. 『서울, 1964년 겨울』은 그의 이러한 문학적 특질이 잘 표현 되어 있는 작품 중에 하 나이다.
***참고 자료***
① 한계전, 『문학개론』, 민지사, 1994
② 김준오, 『시론』, 삼지원, 2003
③ 『우리 시대의 한국문학』, 계
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