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한국교육개발원, 2003
3. 박현정 외 3인, PISA 학업성취도 분석 연구, 한국교육개발원, 2005
4. 한국교육개발원, 고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅲ) -학교 교육의 실태와 보완과제, 한국교육개발원, 2005
5. 김현진ㆍ최상근, 고교평준화제도와 사교
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시험불안-인지심리학적 접근, 교육심리학연구h
임용우(1994), 시험스트레스 과정에서의 불안 대처 및 학업성취, 학생생활 연구,청주교 육대학교
http://www.ds.co.kr/cns/gonmn/solutiona Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. REBT와 불안감소
Ⅳ. 결론 및
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시험연구 이 정일 일진사 1997
기본 토질 시험 이상덕 새 론 1998
건설재료실험 박승범 1999
개정 토질역학 이종규 지문당 1997
http://urbaneng.gsnu.ac.kr/Himan/dadgim.htm 개인홈페이지
http://www.kcqmc.co.kr/eco/funeral_06.html 한국건설품질관리공단 1. 실험의
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근대문학사상 최초의 문학단체이다. 1921년 주작인(周作人), 모순(茅盾) 등을 중심으로 하여 북경에서 설립되었다. 근대문학의 기초를 구축하는 역할을 수행하여 중국 신문학에 크게 공헌하였다. 인생을 위한 예술을 표방했기에 인생파적·사
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이 시험에는 진정성이 결여되어 있다고 할 수 있다.
시험이 진정성을 지니기 위해서는 시험이 시험으로 기능할 수 있어야 한다. 시험의 핵심적인 목표는 연습이 아니라 평가에 있기 때문이다. 이러한 점에서 평가지표를 가지고 있지 않은 시
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한국 사회와 청년문제
5. (여)성문제
6. 건강 불평등문제
7. 한국의 도시 공간과 도시인의 삶
8. 에너지·기후변화
9. 환경문제
10. 먹거리의 위기
11. 통일: 소통을 통한 탈분단 과정
12. 한국 사회의 다민족화와 다문화 사회의 위기
13. 우리 안
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근대 변혁운동
제11장 서구 열강의 경제침탈과 개혁운동
제12장 을사조약 체결과 국권회복운동
제13장 일제의 무단통치와 3·1운동
제14장 일제의 문화정치와 민족해방운동
제15장 일제의 전기체제와 항일무장투쟁
제16장 해방과 분단
- 각
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근대 변혁운동 제11장 서구 열강의 경제침탈과 개혁운동 제12장 을사조약 체결과 국권회복운동 제13장 일제의 무단통치와 3·1운동 제14장 일제의 문화정치와 민족해방운동 제15장 일제의 전기체제와 항일무장투쟁 제16장 해방과 분단 - 각 장별
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근대 변혁운동 제11장 서구 열강의 경제침탈과 개혁운동 제12장 을사조약 체결과 국권회복운동 제13장 일제의 무단통치와 3·1운동 제14장 일제의 문화정치와 민족해방운동 제15장 일제의 전기체제와 항일무장투쟁 제16장 해방과 분단 - 각 장별
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⑴ 󰡔근현대 속의 한국󰡕 교재 전체를 참조하여 일제강점기(일제시기) 사회의 모습을 설명해주세요.
개화기와 일제시기 의생활에서 가장 눈에 띄는 변화는 양복의 유행이다. 전통한복은 불편한 점이 있어 좀 더 편한 개량한복
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