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근대올림픽의 역사사회학적 재조명. 한국체육과학회지
- 서병세 (2000). 올림픽의 정치적 배경과 과제. 한국체육과학회지. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 초기 하계올림픽대회사
2. 올림픽의 이상과 현실의 의의를 찾을 수 있는 대회별 특징
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근대적 발명. 한국 남성을 분석한다. 권김현영. 교양인, 2017.
성전환자 인권실태조사, 성전환자 인권실태조사기획단, 2009.
이승현, 성별의 법적 결정에 대한 헌법적 고찰, 연세대학교 대학원 논문, 2007.
허영, 한국헌법론, 박영사, 2011.
홍기옥
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한국교육개발원, 2002
나병헌, 학교교육의 위기와 공교육이념의 재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구 단, 2002
이종태, 근대교육의 기본가정과 변화, 한국교육철학회, 2001
이종태, 대안교육과 대한학교, 민들레, 2002 Ⅰ. 교직과 대
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한국신학연구소
이원규(1997), 종교사회학의 이해, 사회비평사
정규남(1985), 구약개론, 개혁주의신행협회
차성환(1991), 한국초기 개신교선교사들의 종교성과 근대적 삶의 형성, 신학사상, 여름호
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근대화, 정보화 그리고 한국교육, 교육과학사, 1996
이옥화천세영, 정보사회의 도래와 교육체제 재설계, 교육학연구, 1996
조동기, 사이버 공간과 공동체, 나담출판, 2001
정보화 추진 위원회, 교육 및 인적자원개발 부분 “정보화 촉진 기본계획(
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I. 채만식 작가론 개관
채만식은 단편 「치숙」,「소망」,장편 『천하태평춘』등을 통해 상층, 하층, 지식인 등 모든 계층을 비판하는 풍자를 드러낸다. 이후 그는 날이 갈수록 포악해지는 일제의 탄압 때문에 체념 섞인 비관주의로 기울
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근대 정치사상사.책세상.강정인.김용민.황태연.2007
마르틴 루터의 신학.한국신학 연구소.베른하르트 로제.정병식 역.2002
마르틴 루터의 생애.생명의 말씀사.롤란드 베인튼.이종태 역.1996
마르틴 루터의 정치사상.W.D.J 카질톰슨.민들레책방.김
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최장집, 박정희정권과 한국현대사, <대화> 5호, 1995
최장집, 서론, 국민국가형성과 근대화의 문제, <한국사>17, 한길사, 1994
강경성, 박정희정권의 재평가
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최장집, 박정희 정권과 한국현대사, <대화> 5호, 1995
최장집, 서론, 국민국가형성과 근대화의 문제, <한국사>17, 한길사, 1994
강경성, 박정희 정권의 재평
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한국 가족중심주의의 역사적 기원 : 조선후기와 근대전환기 종교영역과 생활양식을 중심으로 한양대학교 대학원 1.
서론
2.
본론
1) 가족의 개념
2) 우리나라의 가족주의
3) 내가 생각하는 가족
4) 현대사회 가족과 비교
3.
결론
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