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) 양성, 전문 직업 군인], 어영청 [이괄의 난 이후 설치, 효종때 북벌 운동 추진의 핵심 군영], 총융청[이괄의 난 이후 설치,수원, 광주, 양주, 장단, 남양의 군진 관장, 북한 산성의 수비 담당], 수어청[남한 산성 일대 방비], 금위영[궁성 수비 담
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한국교육개발원 주최 웍샵 자료집
이용숙(1997), 열린교육을 통한 수준별 교육과정의 운영, 덕성여자대학교 열린교육연구소 정책세미나 발표논문집
이경환 외(1994), 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 동아출판사
전라북도 수학교육연구회(199
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한국교육과정평가원
* 한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서
* 한국교육과정평가원(1998), 영어과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 영어과(영어교육)의 성격
Ⅲ. 고등학교 영
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한국교육과정평가원(1998), 영어과 수준별 교육 과정 운영 방안 및 교수-학습자료
◈ 한국교육과정평가원(2000), 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구
◈ 한국교육과정평가원(1999), 고등학교 영어과 수행평가의 이론과 실제 Ⅰ. 서
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한국교육학회 교육과정연구회
김경자(1996), 수준별 교육과정의 한국형 모형탐색, 교육학연구
교육인적자원부(2001), 중학교 교육과정 편성·운영 자료(Ⅲ), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제
오성고등학교(2000), 일반계 고등학교 수준별 교육
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