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본다.
참고문헌
○ 김영역(2001), 5·18광주민중항쟁의 초기 성격, 한국근현대사학회
○ 나경택(2003), 5·18 광주 민중항쟁과 보도사진의 역할에 관한 연구, 광주대학교
○ 박구용(2007), 서로주체의 형성사로서 동학농민전쟁과 5·18광주민중항쟁, 전
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한국역사연구회
- 김영역(2001), 5·18광주민중항쟁의 초기 성격, 한국근현대사학회
- 박만규(2000), 광주학생독립운동과 그 정신, 향토문화개발협의회
- 윤선자(2010), 광주학생운동 이후 학생운동의 변화, 문화체육관광부
- 정재호(1996), 5·18광주민
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대한체육회”, http://210.117.202.134:6900/event.do?kind=eventList&gubun=G, 2015.09.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최초의 근대식 운동장 경성운동장
2. 해방, 다시 태어난 서울 운동장
3. 사라진 동대문운동장
4. 문제점 제기
가. 동대문운동장의 의미
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본래 목적의 변질인가?
Ⅲ. 남경국민정부 시기의 다방면에서의 정책상의 실질적 노력과 성과
1. 개조인가 양성인가?
2. 행정정책; 효율적 통치를 위한, 혹은 근대국민국가로 나아가기 위한?
3. 모두에 대한 “황금의 10년”? 혹
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한국역사연구회, 『한국역사』, 역사비평사 Ⅰ. 서론
1. 근대화의 개념과 이에 비추어 본 우리나라의 현재
2. 한국근현대사의 특징
3.『백범 일지』와 『아리랑』을 통한 독립운동노선 고찰
Ⅱ. 본론
1. 민족주의와 사회주의의 차이
2.
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본의 승리는 한국을 일본의 보호국으로 만드는데 기인했다. 1905년에는 을사조약을 체결하여 한국의 외교권을 박탈하고 통감부(統監府)를 두어 한국의 내정에 간섭함으로써 대한제국의 국권은 사실상 침탈되고 말았다. 뒤이어 1910년에는 합방
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한국전쟁
②이승만 정권의 독재강화
③농지개혁과 원조경제
④4월혁명
18장. 군부정권과 산업근대화
①5.16 군사쿠데타와 박정희의 권력강화
②제3공화국
③제4공화국 : 유신체제
④민주화운동과 유신체제의 붕괴
19장새로운
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서론
1.기간제 및 단시간 근로자의 정의
2. 비정규직 노동자의 현황
II 본 론
1. 비정규 근로의 증가 원인
2. 법안 제출 경위 및 심의 과정
3. 제정 법안
4법안의 문제점
5 비정규법안에 대한 사례(언론뉴스, 기사)
III 결 론
참고문헌
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한국중세예사상연구 : 이범직, 일조각, 1991
조선중기의 예설과 예서 : 고영진, 서울대학교 박사학위논문, 1992
15, 6세기 주자가례의 시행과 그 의의 〈한국사론〉 21 : 고영진, 국사편찬위원회, 1989
성리학시대의 예사상 〈한국사상대계 4〉 :
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본주의의 유입과 가치 상실, 희망이 없는 사회 분위기 등을 통해 화자는 조선이 ‘묘지’와 같다고 생각하며, 그래서 위의 ①과 같이 조선의 현실에서 벗어나고 싶어한다.
◈최종수정답안
‘만세전’의 주인공 이인화는 조선인을 팔아먹는
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