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한국학술정보, 2012.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
하워드 가드너 저, 유경재 외 1명 역, 다중지능, 웅진지식하우스, 2007.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고
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세대 연구보고서, \'모자세대의 욕구와 복지정책\', 사회복지개발연구원, 1997
사회복지대백과사전, 나눔의 집, 1999
http://kwdi.re.kr/ <한국여성개발원> 한국여성현황 \"저소득 모자가정 지원 현황\" Ⅰ . 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 정의
2.
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한국경제연구원.
강재은(2011). 운영체제에 따른 스마트폰의 지속적 사용 결정요인 비교 연구. 제주대학교 대학원. 컴퓨터의이해 2024년 1학기 중간과제물
1. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이
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한국전통 사회의 유아교육. 서울: 서울대학교 출판부 서론
본론
1. 발달특징
(1) 신체발달
(2) 성격 및 사회성 발달
(3) 언어 및 표현행동의 발달
(4) 인지 및 도덕성의 발달
2. 터울과 고운 세 살
(1) 수유와 배변훈련
- 배
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훈련
3. 진보주의 교육관
1) 진보주의 교육관의 이념
2) 진보주의 교육관의 특징
3) John Dewey의 진보주의 교육관
(1) 경험주의 교육
(2) 아동중심주의 교육
4. 실존주의 교육관
1) 실존주의적 교육의 방향
(1) 주체적 자
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한국방송통신대학교출판문화원
이윤주,김택호(2020)「절차기억을 활용한 집단미술치료가 경증치매노인의 기억력과 자아존중감에 미치는 효과」미술치료연구 제27권 제4호(통권 109호)
정용(2009)「실행증의 신경해부학 기초」대한뇌신경재활
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한국 발명특허협회
특별활동분과 현장 교육 2차 보고서(1996), 발명아이디어 창출훈련 프로그램 구안, 적용을 통한 발명반 운영의 활성화
특허청(2000), 발명교육의 길잡이
한국학교발명협회(2000), 누구나 할 수 있는 발명이야기, 서울 : 한국학
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한국-칠레 자유무역협정의 결과
1. 협상의 결과
2. 정부가 칠레를 FTA 대상국으로 선정한 이유
Ⅲ. 한국-칠레 자유무역협정의 기대효과 및 부정적 효과
1. 협상에 따른 기대효과
2. 협상에 따른 부정적 효과
Ⅳ. 한국-칠레 자유무역협정의
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2. 예배자의 태도
3. 성경 읽기
Ⅵ. 한국 교회 예배의 상황적 표현
1. 주일 예배의 차별화
2. 신앙 집회의 역동성
3. 교회 예식가정 예식의 재정립
Ⅶ. 21세기 한국교회의 전망
1. 신세대의 출현
2. 가속적 변화
Ⅷ. 나가며
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훈련, 지상우 역, 서울 : 여수룬, 1989.
12. Francois de. Sales. 신성생황의 입문, 성모 영보 깔멜 수도원 역, 서울 : 카톨릭 출판사, 1989.
<논문>
1. 김남식, 기독교 가정에서의 영성훈련, 한국상담선교연구원 ( 구 한국상담선교학회), 1994.
2. 길버트
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