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한국경영사학회
대한전기협회(2011), 전기에너지산업 현장(現場)을 가다 - 두산중공업(주)
유재성(1994), 두산그룹의 환경경영사례를 통한 환경전략, 환경보전협회
이승욱(2002), 두산그룹의 성장과 발전, 한국경영사학회
이보형(2012), 친환경건
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한국전문경영인협회
▷ 김신(2002), 두산그룹의 해외진출전략, 한국경영사학회
▷ 고승희(2002), 두산그룹의 기업문화, 한국경영사학회
▷ 대한전기협회(2011), 전기에너지산업 현장(現場)을 가다 - 두산중공업(주)
▷ 이승욱(2002), 두산그룹의 성
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자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계 / 원광 대학원 / 2003
이정근 / 진로지도의 실제 / 성원사 / 1998
직업윤리 교재간행위원회 / 미래사회와 직업윤리 / 교육과 학사 / 1998
직업윤리 교육론 / 배영사
정영순 / 한국과 영국의 청소년
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한국방송통신대학교, 1990
김성숙, 양성성 계발 프로그램 구안적용을 통한 자아정체성 확립과 바람직한 성 역할 함양 방안, 한국교원단체총연합회의 전국현장교육연구보고서, 2001
서울교육대학교 부속초등학교 - 교실수업개선을 위한 새로운
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한국노동연구원, 1998
남전구 - 업적과 임금, 일본산업노동조사소, 한국공업표준협회 역, 1992
노동경제 연구원 - 연봉제에 대한 올바른 이해, 1999
대한상의 - 연봉제 도입 촉진을 위한 제도개선방향 건의서, 1998
박선문 - 우리나라 기업의 연봉제
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공업통계 심포지움, pp.95~112.
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. Six Sigma의 개념 및 기본방향
1. 개념
2. 기존 품질경영과의 차이
3. Six Sigma의 성공요인
4. Six Sigma 달성 Process
Ⅲ. Six Sigma 적용기업 사례
1. 선진기업 사례
2. LG전자의 사례
3. 삼성 SDI의 사례
Ⅳ.
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한국수학교육학회, 1996
◈ 대한수학교육학회, 수학교육학연구 발표대회 논문집, 2001
◈ 신현성·김경희, 수학적 문제 해결, 서울 : 경문사, 1998
◈ 이용순·김선태, 학교 교구 설비 기준 개정을 위한 기초연구, 대한공업교육학회지, 1991
◈ 전국
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한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문, 2000
◈ 국립중앙과학관, 과학동산, 협동인쇄공업주식회사, 1994-1999
◈ 강인애, 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제 : 문제중심학습과 구성주의이론, 교육과학사, 1998
◈ 교육부, 초등학교 교육 과정
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공업협회)
알코올 및 약물중독 환자를 위한 집단 치료, 하나의학사
알코올성 질환의 진단과 치료, 김종성 외, 한국의학
알코올! 끝없는 사랑 2권, 이미형, 알코올상담센타
근로자의 음주와 안전, 한국산업안전공단, 1999
Synopsis of Psychiatry 8th ed.
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한국정신지체아교육학회편(1999), 개별화교육프로그램의 이론과 실제, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 의미
Ⅲ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 필요성
Ⅳ. 개별화교육(개별화학습, 개
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