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문학사 혹은 통일문학사라는 입장에서 평가해야 할 것이다.
참고문헌
장영우『이태준 소설 연구』, 태학사, 1996
이태준『해방전후』, 창작과 비평사, 1992
김윤식『한국 현대 문학사』, 현대문학, 1992
상허문학회『이태준 문학연구』, 깊은샘
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한국고전소설 편찬위원회 편, 『한국고전소설론』, 새문각, 1990
▷ 서대석, “유충렬전의 종합적 고찰” ,『한국고전소설연구』, 새문사, 1983
▷ 박일용, 『영웅소설의 소설사적 변주』, 도서출판월인 , 2003
▷ 임성래, “유충렬전의 대중소설
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문학 연구의 현황과 과제, 국학자료원, 2005
김종회, 해방 후 북한문학의 전개와 실증적 연구방향, 북한문학의 이해, 서울 청동거울, 1999
김재용, 1990년대 전반기 북한문학과 이후의 전망, 북한문화연구 제2집, 한국문화정책개발원, 1994
목원대학
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대 신소설 쇠퇴의 대중 문화적 요인」, 한국어문학회, 2008
신환종, 「한국의 근대적 개인의 형성에 관한 연구 : 1910년대 이광수를 중심으로」,연세대학교, 2001
이동희, 「한국소설문체론고」,『국학자료원』, 1997
김정자, 「한국근대소설의 문
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대로 해라’ 내용
4. 영화 ‘네 멋대로 해라’의 영화사적 의미
1) 현실 비판
2) 현실과 사고
3) 탈 작가 주체론
4) 사회 이데올로기
5) 제작과 배급
6) 포스트모더니즘
5. 그에 대한 개인적인 평가
1) 소리 기법
2) 점프 컷
3) 생소화 효과
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것들: 우리 시대의 노동, 공동체 그리고 성장. <영미문학연구 안과밖>, 35호, 201-229. 1. 서론
2. 청년기의 정의
3. 청년기의 발달적 특징
4. 현대사회 청년기의 특징
5. 청년문제의 핵심
6. 사회문제로서 청년문제 해결방안
7. 참고자료
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문화코드에 맞춘 영화제작이 필요하다. 대부분의 흥행작이 조직폭력배의 이야기를 다룬 것 이거나 혹은 한국의 10대에게서나 먹힐만한 내용의 코믹영화 아니면 분단에 대한정서를 반영한 영화들이다. 또 캐스팅시스템의 개선이 필요하다. 드
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대중소비생활구조의 변화
서동진(1994) - 대학문화와 저항문화-민중문화, 계급문화 그리고 반문화의 갈림길에 선 대학문화
이윤숙(1994) - 신세대 교사론 - 신세대 교사, 학교의 새바람인가 [우리교육]
주은우(1994) - 90년대 한국의 신세대와 소
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문화의 잔재 청산, 민족문학의 재정림의 과제를 안고 있었다. 이념적인 갈등(계급문학과 순수문학의 갈등 1. 계급문학: 계급의식을 가지고 쓰는 문학
순수문학: 어떤 정치적이나 계몽적 동기에서 이루어진 공리주의적(功利主義的) 또는 대중
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문화
4. 미국인과 미국의 법
Ⅱ. 미국인이 일상생활 속에 접하는 미국
1. 다양성의 미국 정치문화
2. 미국 경제현황 및 특징
3. 복지제도와 교육제도
4. 용광로가 아닌 샐러드 그릇
5. 3S로 바라본 미국
6. 미국만의 대중 미디어를 만드
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