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문화관광부 <http://www.mct.go.kr>
한국문화콘텐츠진흥원 <http://www.kocca.or.kr>
한국문화예술진흥원 <http://www.kcaf.or.kr>
한국영상자료원 <http://www.koreafilm.or.kr>
국립국악원 <http://www.ncktpa.go.kr/>
국가문화유산종합서비스 <http://www
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진흥원 http://www.kywa.or.kr/
본론ⅠⅡ
-신문기사 : 14세미만 청소년 ‘성취포상제’ 시행 내년부터… 봉사·동아리 활동 동기부여
http://www.munhwa.com/news/view.html?no=2010110201071027258004
-분당정자청소년수련관
-분당정자청소년수련관 http://www.tenten21.or.
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진흥원(www.nile.or.kr)
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
김용주 정두용(2016). 21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망. 서울: 오름.
오혁진(2014). 평생교육경영학의 지향점과 연구과제. Journal of Lifelong Education, 8(1), 153-176 1. 서론
2. 평생교육
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문화산업 경영전략, 삶과 꿈, 2000.
최종호 외, 한국 근현대 공예사료 연구, 한국공예디자인문화진흥원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공예의 정의와 분류
1) 공예의 정의
2) 공예의 분류
2. 공예산업의 현황 및 지원정책
1) 공예
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동기 5
Ⅱ.본론 6
1.아모레 퍼시픽 소개 6
2.아모레 퍼시픽의 여성인력 위한 복지 7
3.아모레 퍼시픽의 여성인력 위한 임금 및 승진체계 15
4.아모레
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진흥원, 사물인터넷 시대의 도래, 2020.
김도환 (2016), 「제4차 산업혁명 소용돌이 속 ICT 대전망」 , 서울 : 정보통신정책연구원
엄주희 외, 사물인터넷 환경 변화에 따른 상호작용성에 관한 사례 연구, 한국과학예술문화포럼 발표논문, 2018.
박미
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지원청 학생봉사활동 정보센터
한국청소년활동진흥원
김영인, 김민. 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원. 2016
여성가족부. 2016 청소년백서. 2016
윤한진. 청소년자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구. 숙명여자대학교
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학생과 교사
2. 교육내용
3. 학교 체제
4. 학교의 사회적 기능
Ⅳ. 4차 산업혁명 시대 학교교육의 과제
1. 유연한 학교제도로의 전환
2. 학습자 맞춤형 교육과정 운영 도입
3. 교원제도 및 교육지원시스템의 혁신
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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운영해야 한다
4. 음반 디지털 유통의 적정 가격을 산정하는 메커니즘을 도출해야 한다
5. 디지털 유통에 있어 불법복제방지를 위한 보안기술 표준화를 강화해야 한다
6. 인디음반산업의 종합지원대책을 마련해야 한다
참고문헌
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진흥원, 2001
김창룡 : 매스컴과 미디어 비평, 글로세움, 2003
김창룡 : 매스컴과 미디어 비평
심재철 : 미디어 비평과 언론교육의 방향, 관훈저널 봄호 1999
원용진 : 대중문화의 패러다임, 서울 한나래, 1996
정운현 : 한국언론의 매체비평 현황과
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