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교육
2. 문화의 시대에 대한 대비
3. 미술에 대한 편협한 인식의 전환
4. 근원적이고 통합적인 미술교육
5. 전통미술문화의 이해와 창달
6. 인간성 회복
7. 국민 정서교육을 통한 국가재건
Ⅴ. DBAE(Discipline-Based Art Education)
1. DBAE의 정의
2
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교육, 서울 서울특별시교육청, 2002
송영대 - 영재교육이란 무엇인가?, 교보문고, 1990
조석희 외 - 영재교육, 서울교육 봄호, 2003
영재교육진흥법 제 5조 1항, 1999
이군현 - 영재교육학, 서울 박영사, 1988
유네스코한국위원회 - 세계의 영재교육Ⅱ,
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질을 구축하게 하는 활동이다. 그래서 교육은 다만 가정의 관심일 뿐만 아니라, 민족과 국가의 주업이다. 좋은 교육은 청소년을 행복한 삶을 영위하는 인격을 형성한다. 좋은 교육은 학문과 예술을 정치와 경제를 종교와 문화를 잘 보존하고
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한국
디지털
대학
(KDU)
7개대학
대지털 경영학과
디지털 정보학과
디지털 미디어학과
문화 예술학과
평생교육학과
사회복지학과
실용 어학과
900
재단법인 한국 디지탈 교육재단
고려대, 숭실대, 홍익대, 광주대,
덕성여대,한림대, 안동대, 동
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한국국제정치학회, 2000), pp. 5-38.
정진영, "세계금융과 민주주의", 『계간사상』1998년 여름호. Ⅰ. 서론 : 68혁명과 한국과 프랑스 사회운동
Ⅱ. 서독의 68운동과 문화혁명
1. 60년대 말 서독사회의 정치화
2. SDS의 사회분석과 ‘문화혁명’
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중 사회·경제·문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.
2. 사회·경제·문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
3. 출처 및 참고문헌
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교육정보센터, 「배움과 행복」, 2007.
경기평생교육정보센터, 「우리가 본 나의변화, 평생학습축제 안내서」, 2002.
용인시 평생학습센터,「평생학습으로의 초대」, 2007.
평생교육진흥원, 「평생학습대상 홍보자료집」, 2008.
한국교육개발원,「
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예술에 친숙해질 수 있는 기회를 반드시 제공받아야 한다고 주장하였다.
참고문헌
정은경(2002). 유아기 예술 교육의 재이해를 위한 고찰. 미래 유아교육학회.
박찬옥, 최정인(2011). 영아반 예술경험활동에 관한 교사의 인식과 운영 실태. 한국
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출판사의 이미지 또한 재고되었다. 어린이책을 기획하고 만드는 사람들이 ‘한 명의 아이들이라도 더 볼 수 있게 만든다.’라는 자세를 갖는게 요청된다.
⑤ 미적 풍부함과 문화적, 매체적 다양성에 비해 그림책 활용에 대한 교육이 미흡
- 그
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교육이용 실태 및 효과에 대한 종단 분석> 김기헌 2007.12.24
<사교육비 지출실태 및 경감방안> 편집부 편 한국소비자보호원 1997.05.01
한겨레 유선희 기자/ 정민영 기자 2008.05.27
매일경제 http://www.mk.co.kr
문화일보 http://www.munhwa.com I. 서론
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