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미술전람회(국전)이었던 만큼 60년대까지 한국 조각은 구상적인 인체조각이 주종을 이루었는데, 70년대 들어 인체조각에서 볼 수 있는 ‘연극성’을 거부하고 작품을 온전한 물체(object)이자 그것이 만들어놓은 형태와 ‘구조’의 탐구를 지향
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 발달
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미술의 특징 중 하나가 인위적인 기교가 나타나지 않은 자연스러운 것으로 민예적인 미에 있다고 한다. 다시 말해서, 대중이 널리 참여하여 그들의 소탈한 의지가 양반문인 계급의 미의식과 융화되어 표현된 것이며, 이것은 바로 한국인의 미
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미술 자료로 작품 모음집 만들기 → 작품 모음집을 전시하고 설명하기
♤. 평가 관점
① 우리나라와 다른 나라 현대 미술품의 특징을 이해하였는가?
② 여러 가지 감상 방법을 활용하여 현대미술품을 감상하였는가?
③새로운 표현 방법을 탐
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한국의 암각화, 대원사, 1999
정동찬, 살아있는 신화 바위그림 ,혜안 ,1996
한국역사민속학회, 한국의 암각화, 한길사, 1996
임창순, 한국금석집성-선사시대, 일지사, 1984
신대곤, 신체문암각화의 해석, 아주대학교 박물관, 1998
한국미술사학회, 선
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역할
6. 몬테소리 교육 방법
7. 몬테소리 교육 내용
1) 일상생활 교육
2) 감각교육
3) 언어교육
4) 수학교육
5) 문화교육
8. 몬테소리 교육에 대한 평가
1) 효과
2) 비판
9. 우리나라 몬테소리 교육의 방향
【 참고자료 】
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추상성을 특징으로 한다
2. 인간언어의 기능
1) 도구적 기능
2) 통제적 기능
3) 상호작용적 기능
4) 표현적 기능
5) 발견적 기능
6) 상상적 기능
7) 표상적 기능
3. 인간언어의 구조적 특성
1) 이원
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우리나라 산업디자인의 출발은 1960년대 초로 우리나라에서 근대 공업이 시작된 시점과 비슷하다. 이 시기의 산업디자인은 한국 최초의 진공관식 라디오와 텔레비젼으로 대표될 만큼 그 수준이 낮았다. 그러다가 1966년 대한민국 상용미술 전
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한국장애인고용촉진공단
◇ 정정진(1979), 정신지체아를 위한 적응행동발달 검사 개발 연구
◇ Samuel A. James. Gallagher, 특수아동의 이해와 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 특성
Ⅳ. 정신지체의 진단
Ⅴ. 정신지체아
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미술치료를 통한 표현력 향상
-집단체육을 통한 대인관계기술배양
16시 ~ 17시
*자기 조절 및 스트레스 경감 방법
-명상, 이완, 호흡법 강의
-자존감 수업 진행
결론
한국여성민우회 가족과 여성상담소는 한 부모 사업의 프로그램을 개발하여 한
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