|
감정적 효과
10. 색의 3속성 [three attributes of color]
11. 색의대비
12. 색의 지각적 효과
13. 제도용구 및 사용법
14. 선의 종류와 용도
15. 제도 문자
16. 원, 타원, 다각형 그리기 등 평면 도법에 관한 사항
17. 투상도볍 및 투시도법
18. 투시도법
|
|
|
연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제 1. 시설보호사업
1) 시설보호사업의 개념 및 목적
(1) 시설보호사업의 개념
(2) 시설보호사업의 목적 및 의의
(3) 시설보호사업의
|
|
|
한국여성상담센터
- 가족폭력(사정과 실제) 2003년 - 이화여자대학교 사회복지연구회 번역, 양서원
- 가족학대가족폭력 2001년, 알란 켐프 - 이화여자대학교 사회사업연구회 역, 나남출판
- 보건복지부 홈페이지
- 여성가족부 홈페이지
- 한국가
|
|
|
한국지역사회교육회관
1992년
1995년
서울시 송파구 방이동
41-3
7
설계경기-계획안
1995년
년
제주도
8
도시, 두 채의 집/대구
1995년
년
대구시 중구 삼덕동2가
9
신원동 주택
1995년
년
서울시 서초구 신원동
10
기술연구소-구 전진산업연구소
1994년
1
|
|
|
한국치매가족회에 전화로 배회·실종구조등록을 신청하시면 안전팔찌를 우송하고, 배회로 실종될 경우에 대비해 치매환자임을 알리는 내용과 등록코드와 신고연락처가 기입되어 가장 빠른 시간 안에 구조할 수 있는 유일한 방법입니다. 일
|
|
|
센터저.
놀이치료 (1992) 강위영 송영헤 변찬석, 특수교육.
놀이를 통한 아동 심리치료 (1987) 엑슬릭(서영숙 역), 학문사
놀이치료연구[제7집 제1호] (2003) 한국아동심리재활학회. Ⅰ. 놀이의 정의 및 치료적 기능
1. 놀이치료의 정의
2. 놀
|
|
|
센터
아동학대에 관한 대책
1.예방적 측면
1)부모교육
2)교사교육
3)대중매체의 활용
2.치료적 측면
1)위기개입방법
2)학대부모에 대한 치료와 개입
3)학대아동자신을 위한 치료와 개입
4)위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
5)일시보호시
|
|
|
감정을 배출하고 통찰을 하도록 돕고, 새롭고 더 효과적인 대안행동을 배우도록 함
4) 실존이론 - 자기 인식을 극대화하고, 성장에 방해가 되는 요인들을 줄여나갈 수 있는 환경 제공
5) 내담자 .
.
.사회복지실천기술론
강의주
|
|
|
한국정신요양협회: http://www.kmental.or.kr
한국정신보건사회복지사협회: http://www.kamhsw.or.kr
대한스트레스학회: http://www.stressfree.or.kr
한국치매협회: http://www.siverweb.or.kr
11.끝맺음
건강을 잃으면 모든 것을 다 잃는다는 말은 누구나 아파본적이 있는
|
|
|
센터 활성화 방안
가. 보육정보센터의 역할 및 기능
나. 보육정보센터 활용의 문제점
Ⅲ. 결론
< 기사 1 >
[“보육교사 2급 자격증을 따고 3년 만에 어린이집 열어 어린시절 꿈을 이뤘어요”]
< 기사 2 >
[보육교사 ‘3중고’] “새싹
|
|
메뉴펼치기
