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한국교육개발원, 2003
조주연 외, 남북한 교육과정 및 교과서 비교 분석 모형 개발 연구, 서울 :교육대학교 교육과정 연구회, 1995
통일교육원, 북한이해, 2006
통일부, 2000 북한개요, 1999
한만길, 통일시대 북한교육론, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서론
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한국인의 희망이 일본의 견제로 산산조각 날 가능성이 높다. 통일 코리아가 강력한 힘을 가지게 될 경우, 일본인들은 통일코리아를 일본을 향해 뻗친 칼‘로 인식할 것이다. 특히 미군이 통일 코리아에 철수할 경우 한-중의 대일 심리로 인해
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한국사 16」한길사
강만길, 1994,「조선민족혁명당과 통일전선」, 화평사
염인호, 1999, [특집]조선의용대의 창설과 한중 연대, 한국근현대사연구 제11집(1999.11), 한국근현대사학회
김희갑, 1999 [특집]조선의용대의 독립운동전략, 한국근현대사연
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통일시대의북한학강의/ 북한체제의수립과정/ 현대북한학/ 북한현대사101장면/ 북한현대사/ 한국현대사(강만길)/ 조선민주주의인민공화국/ 민족분단과통일문제/ 북한정치사 Ⅰ. 일제감정기의 공산주의운동
1. 한국인이 공산주의운동을 접
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한국 이주여성인권연대, "한국의 국제결혼_실태와 정책" 2005.
국회통일 시대평등 사회정책연구회, "국제결혼 현황과 국적법 개정 방향에 관한 연구" 2002
[일다 www.ildaro.com] 2004년 6월 21일자 "국제결혼신부, 그 피해가 늘고 있다
[경향신문] 2005
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한국 근대 민족운동사, 돌배게, 1980
정세현 / 항일학생민족운동사 연구, 일지사, 1975
조동걸 / 한말의병전쟁, 독립기념관, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 항일독립운동
1. 독립 운동 기지의 건설
2. 무장 독립군의 항일 전쟁과 시련
Ⅲ. 항일무장투쟁
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통일운동의 개시」,『우리 민족해방운동사』, 역사비평사, 2000.
박명림,「분단국가 형성과 48년질서의 등장」,『한국전쟁의 발발과 기원』II, 나남출판, 1996.
이만열, <남북협상의 배경 진행과정과 역사적 의의> 1. 남북연석회의의 배경
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통일문제연구
제 47호. 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. Robin Cohen의 시각으로 본 고려인의 디아스포라
Ⅲ. 고려인의 ‘제3의 이주’
1. 시장경제로의 전환
2. 러시아의 고려인 사회
1) 볼고그라드
2) 남부 우크라이나
3) 모스크
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통일논단, 1993
○ 윤세철, 북한 역사교과서에 나타난 국사인식, 서울대학교 사대논총46집, 1993
○ 한국교육개발원, 남북한 중등학교 역사과 교육과정 및 교과서 비교분석연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한교과서의 권위
Ⅲ. 북한교과서의 체
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통일연구원, 동북아 지역내 NGO 교류협력 활성화 및 인프라 구축방안, 2006
7. 세종연구소 엮, 한국의 국가전략 2020, 2005
8. 김영작·김기석 엮, 21세기 동북아공동체 형성의 과제와 전망, 한울아카데미, 2006 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 동북아 영토분
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