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정리
3-2. 훈민정음 창제에 대한 본인의 생각
4. <표준어와 방언의 이해>(13강)에 실려 있는 두 편의 글에 나타난 ‘표준어’와 ‘방언’에 대한 생각의 공통점과 차이점을 서술하시오.
4-1. 공통점
4-2. 차이점
4-3. 본인의 생각
5. 참고문헌
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공리주의 / 유영철, 강호순 이들은 사형 선고를 받아야 하는가?
Ⅳ. 초등학교 도덕교육에의 적용
?진정한 의미의 희생과 공리를 기본으로 한 다수결의 원칙의 올바른 이해
Ⅴ. 내가 영화 “라이언일병구하기”의 밀러 대위라면?
?마무리
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묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
하혜숙(2020). 상담자가 건네는 말. 에피스테메.
연문희, 이영희 외 『상담심리학』학지사 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Grace-Joy-Peace의 메커니즘
2. 나에게 주는 함의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사약속》, 《시정사학도》, 《문헌서원학규》, 《사창계 약속》, 《해주일향약속》등이 있다.
2] 이기론
1. 이기지묘
‘이기지묘’란 일체의 존재에 있어서 이와 기가 오묘하게 함께 있는 존재자체를 표현할 말이다. 율곡철학을 전반적으로
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사에 대해
2. 안락사의 유형
⑴ 자발적 안락사와 비자발적 안락사
⑵ 적극적 안락사와 소극적 안락사
⑶ 안락사의 유형
⑷ 안락사 논의에서의 문제점
3. 안락사에 대한 윤리적 견해
⑴ 플라톤
⑵ 스토아 학파
4. 안락사에 대한 본인
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사, 1997
김해천, 김종진 : 경영학개론, 서울 한국방송통신대학교출판부.
노나카 이쿠지로 : 지식창조의 경영, 삼성경제연구소, 1995.4
배수진 : 현대 경영학의 이해, 학문사, 2001
양참삼 : 조직행동의 이해. 서울 범문사, 1994
잭웰치 : 끝없는도전과
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사는 교육내용이나 교육방법을 아동의 자발적인 흥미나 노력과 연결시키도록 노력해야 함.
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저,
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사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사
손민호(2005) 학습의 사회이론, 문음사
신명희 외(2000) 교육심리학의 이해, 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판부
황정규 편
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한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 공통] 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의
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사회 환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012김정래 저, 교육목적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014송송라오한 저, 홍민경 역, 심리학 산책(플라톤에서 스턴버그까지), 시그마북스, 2
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