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한국의 경험] 한국경제의분석,Vol10, 2004
박동옥 [사유재산제도 연구(개관) = A Sociological Approach to Private Property] 논문집 Vol22, 1990 동서양고전의이해 2023 기말시험과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제 8장 플라톤 『국가』p.176~178
1) 『국가』를
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사회에 적용할 때는 신중한 접근이 요구된다는 것을 의미한다.
4. 참고문헌
류종렬 외, 동서양고전의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
박지원 저, 연암집(상), 돌베개, 2007
박지원 저, 연암집(중), 돌베개, 2007
플라톤 저, 국가론 (이상
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플라톤의 주장은 수호자 계급에 대해서만 일관된 이야기를 펼칠 뿐 나머지 두 계급에 대해서는 언급하지 않는다.
참고문헌
- 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. [과제명]
교재 『동서양 고전의 이
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사회가 올바르게 나아갈 수 있다고 주장한다.
(2) 철인정치와 교육의 중요성
플라톤은 국가를 올바르게 이끌기 위해서는 철학자가 통치해야 한다고 주장한다. 플라톤은 철학자만이 진리와 선의 이념을 이해하고 이를 통하여 정의로운 사회를
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원문의 ‘장과 제목’, ‘읽은 원문의 전체 쪽수’를 글을 시작하는 맨 앞에 표기하여 밝히시오. ☞ 예시) 제4장 신채호 『조선상고사』, 91~93쪽.
목차
1, 저자 및 작품 소개
2, 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상
참고문헌
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이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
장 자크 루소 (2011). 『인간 불평등 기원론』. (김중현 옮김). 서울: 임프린트 펭귄클래식 코리아.
루소 저 이태일 역 (1987) 「사회계약론」 서울 : 범우사.
김용민 (2004). 『루소의 정치철학』. 고양:
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사고 등 다양한 영역에 대한 학습과 성장이 이루어져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
조화태·권영민(2020), 교육고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원. 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게
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철학과현실사, 2011
조용훈 - 동서양의 자연관에 대한 환경윤리적 비교연구, 성곡학술문화재단, 2001
정규영 - (동서양)교육의 역사, 학지사, 2011
최학유 - 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999
한자경 - 동서양의 인간 이해 :
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사 회나 이집트의 고전은 무시하는 모순을 안고 있다.
참고문헌
교육철학 및 교육사, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 본질주의의 개념과 의의
2. 본질주의의 전개
3, 본질주의 교육관의 이해
4, 본질주의 교육의
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사상의 역사(1984) / 크레인 브린튼, 을유문화사
요슈타인 가이더(1994) / 소설로 읽는 철학 소피의 세계 2, 현암사
오응종·서배식(1984) / 철학개론, 청주대학 출판부
황산덕(1975) / 막스 베버, 서문당
한국분석철학회(1998) / 합리성의 철학적 이해,
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