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한국방송통신대 출판문화원 1. 면역에서 과민반응이 무엇을 의미하는지 설명하고, 4가지 과민반응별로 발생기 전과 사례를 각각 기술하시오.
2. 종양의 발생단계, 원인과 인체에 미치는 영향에 대해
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철학자들부터 주목해 온 문제이다. 대표적인 철학자인 아리스토텔레스와 독일의 사회심리학자 에리히 프롬은 인간의 도덕성과 행복은 일치한다고 보았다. 행복은 미덕을 행하여 얻게 되는 보상이 아니며 행복은 미덕 그 자체이자, 행복을 즐
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사 주도적 접근과 유아 주도적 접근 관점에서 살펴보았는데, 교사주도와 유아주도는 구체적인 교수-학습방법에서 상당한 차이를 나타내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
멀티미디어
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사태 등에 대하여 활동 내용이나 방법, 자료 등을 다채롭게 제공해야 한다.
참고문헌
이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원.
이현옥·박정선 (2007). 영유아교수방법론. 경기 : 공동체.
김명희·이종현·고은님 (2007)
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미래의 과학기술 동향
1) 정보통신 기술
2) 우주항공 기술
3) 바이오 기술
4) 로봇과 자동화 기술
5) 환경과 건설 기술
2. 미래 과학기술로 인한 인류사회의 변화
1) 개인적 측면
2) 사회적 측면
3) 환경적 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사학위논문
김소연. 2003. 「미래시 표현에 관한 연구」 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문
이기동. 1992. 『영어동사의 문법』 서울: 신아사
이동국. 2005. 「북미 영어에서의 조동사 will의 연구」한국방송통신대 논문집 39 pp55-79
이두섭. 1994.
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(모사설)
(1) 대응설 비판적 보완
(2) 정합설(일관설)
(3) 정합설 비판적 보완
3. 교재와 강의 15장을 공부하고, 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 0.5매. 20점)
(1) 필연과 우연
(2) 가능성과 현실성
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(1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
플라톤은 전쟁으로 기존 질서가 모두 무너져 사람들이 육체의 즉물적인 만족에만 몰두하는 시대에 살았다. 하지만 그가 보기에 인간의 진정한 주체는 육체가 아니라 영혼이었다. 그는
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로서 세계의 영원한 질서를 인식할 때 행복해진다.
칸트는 이성적 존재가 자신의 의지대로 되어가는 상태를 행복으로 정의하면서 도덕적 행위를 할 때 그 행위는 가치가 있다고 보았다.
즉, 인간은 나답게 살 때 행복을 보장받을 수 있다는 것
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이루는 일을 가능하게 하는 유기체와 환경과의 상호작용을 의미한다. 피아제에 따르면 발달단계에 토대를 둔 학습이 진정한 학습이다. 1. 서 론
2. 본 론
- 교육하는 사례 및 방안 제시
3. 결 론
4. 참고문헌 및 자료
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