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우리나라의 교원양성 정책의 특징 요약(ㅡㅡㅡ>크게 3가지로 분류한 후 부연설명)
6. 교원양성정책 발전의 전망과 과제
1) 사회, 교직사회, 학교사회 변화의 추세와 전망
2) 교사상, 교사의 역할과 과업, 교사교육에 주는 시사점
3) 교원양성
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미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 한국 교육의 발전과 현주소
Ⅰ. 학교교육의 현주소
1. 유치원
2. 초등학교
3. 중학교
4. 고등학교
5. 고등교육기관
Ⅱ. 사회교육/평생교육
1. 준학교교육
2. 직업기술훈련 및 학원
3.
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우리나라 국가부채의 지속가능성』한국조세연구원, 2006. 12
박승준·나아정,『국가재정운용계획의 실태와 개선방향』한국행정학회 2010. 4
류덕현,『재정정책이 중기 재정건전성에 미치는 영향』한국조세연구원, 2011. 4
김규관,『일본의 재정
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우리나라의 지역간 교육격차 - 16개 시ㆍ도를 중심으로
한국교육학술정보원, 2006, [교육 격차와 교육정보화의 시사점 (KERIS 이슈리포트)]
김춘동,“(Jump2020)다시`개천에서 용 는` 사회로”, 이데일리종함news, http://www.edaily.co.kr/news/NewsRead.edy?SCD=DA3
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학교 교육과정의 파행적 운영
② 학생들의 발달 저해
③ 학교의 서열화와 위화감의 심화
2) 사회 ∙ 경제적 측면
① 사교육비의 증가
② 재수생의 누적
③ 도시로의 인구집중
3. 고교평준화 정책의 내용과 현재까지의 추
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학교 폭력의 개념과 외국 사례 소개
(1) 학교 폭력의 개념
(2) 일본과 미국의 학교 폭력 대책방안
Ⅱ.본론
1-(1) 학교 폭력의 실태
(2) 학교 폭력에 관한 현재 프로그램 소개
◆ “소중한 나를 찾는 보물섬 계획서"
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2) 근로관련 대책
3) 보육서비스의 확대
4) 직장보육시설 활성화
5) 학교급식 실시 확대와 질적인 개선
6) 가족생활교육 프로그램의 실시 확대
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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인터넷 활용능력 제고
4. 교육정보화사업에 대한 교사들의 의견 적극 수렴
5. 학부모의 참여기회 확대
6. 국민 정보소양 인증제도 구축
Ⅷ. 교육정보화의 개선 방안
1. 멀티미디어교육지원센터
2. 지속성 문제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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미국과의 FAT협상도 개방의 실익을 극대화하여 산업경쟁력 강화로서 우리민족의 정체성은 반드시 지켜질것이라고 믿는다.
참고자료
1. “21세기와 한국전통문화”, 홍일식, 현대대학, 1993년
2. “한국기업의 문화적 특성과 새 기업 문화개발
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학교로 떠나간 우리나라 유학생들이 알려주고 있다. 그들은 서툰 외국어실력으로도 수학과 과학에서 뛰어난 학업성취도를 보이고, 미국역사도 미국학생들보다 더 잘 한다. 물론 우리의 높은 교육열 때문이기도 하겠지만, 그들이 한국학교에
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