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사회와의 통합교육(School-to-Work)
Ⅲ. 통합 교류교육
1. 장애를 가진 아동들의 통합 교류교육의 이론적 기초
가. 통합 교류교육의 개념
나. 통합 교류교육의 정당성 및 이점
다. 「제한된 환경의 극소화」와 통합의 형태
2. 세계 각국의
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론회 원고 김준호(2004) Ⅰ. 서론 ...... 3
Ⅱ. 정보사회와 정보격차의 개념 ........3~4
Ⅲ. 정보격차 해소의 중요성 ..........4~5
Ⅳ. 고령사회의 노인정보화 및 정보격차.........5~6
Ⅴ. 우리나라 노인들의 정보화 현황 및 정보격차 실태...6~7
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의결권 부여
2. 교직원회의의 법제화와 의결기구화
Ⅸ. 교장선출보직제의 대안
1. 행정적 관리 감독자로서의 ?교감? 직 폐지
2. 학년부 중심 학교 운영, 학년부장 역할 강화
3. 교육 지원 업무 전담 부장제 도입
Ⅹ. 결론
참고문헌
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6) FIU 과정과 교육과목
Ⅵ. 덴마크의 산업안전보건
1. 작업중의 안전과 보건에 관한 EC 지침
2. 유럽단일시장 지침(European Single Market directives)
3. 작업의 표준화
4. 공통적인 규정과 기준의 형성
Ⅶ. 덴마크의 안데르센 동화
참고문헌
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사회 구축을 위한 행보를 가속화하게 되었다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다
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맞벌이가족의 직면 과제
5. 가족문제 해결을 위한 사회복지적 접근
1) 다양한 가족 형태의 제도적 수용
2) 가족 관련 법제와 정책의 개선
3) 가족복지 정책의 확대 필요성
4) 가정과 직장의 조화 지원
5) 가족을 위한 복지 프로그램의 발전
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복지학, 학지사, 2009.
조희금 외, 건강가족론, 신정, 2008.
여성부, 가족관련기본법 제정을 위한 기초조사 및 평등가족기본법(안) 마련, 여성부, 2003.
오경석 외, 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점, 한울, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강
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복지관광에 대한 현황을 파악하고 고찰함으로서 향후 복지관광정책에 대한 대안을 제시하고자 하였다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 복지관광의 개념
2. 복지관광의 현황 및 문제점
3. 복지관광의 실현화 방안
1) 복지관광의 법제화
2) 교통·
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론
Ⅱ. 공공부조의 정의
Ⅲ. 공공부조제도의 형성 과정
1.공공부조 필요성에 관한 인식의 역사적 배경
2.우리나라 공공부조의 주요 내용
Ⅳ. 공공부조의 특징
Ⅴ. 공공부조와 사회보험
Ⅵ. 공공부조급여의 형태
1.현
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제도화
3) 고용평등감독관 제도 활성화
4) 성차별 관련 법 개정
5) 외국이주자 차별개선
6) 고령자 고용촉진 추진을 통한 연령차별 개선
7) 차별정책을 위한 행정기관 운영
8) 차별관련 문화의 개선
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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