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변화 과정
1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론의 변화 과정
3. 조직의 특성에 맞는 리더십 유형
간호지도자론 <2> 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도
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변화 과정
2. 맥그리거의 X․Y이론 설명
3. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개념
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 리더십 유형
4. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)
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행정직ㆍ관리직 등의 성별 점유율
3) 의회의 여성점유율
Ⅵ. 노동자의 권한
1. 법률상 단체교섭권 확보
1) 법률상 단체교섭권 현황
2) 법률상 단체교섭권 쟁취
2. 실질적 단체교섭권한 확보
1) 현황
2) 실질적 단체교섭권한 확보 필요성
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과정
4) 참여정부의 논의 과정
2. 자치경찰제 도입을 위한 과제
1) 지역주민들의 의식과 태도변화가 필요
2) 경찰의 수사권 독립이 필요
3) 자치단체의 경비부담 문제의 해결이 필요
4) 국가경찰과의 업무 협조 및 연
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행정학, 서울 : 대영문화사, 2003
정균환, 경찰개혁(하) : 자치경찰, 서울: 좋은세상,1998
국회사무처 법제실, 자치경찰제 도입에 관한 법제적 고찰, 서울: 국회사무처 법제실, 2003
국회행정자치위원회, 한국의 지방분권하의 자치경찰제 도입방안,
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변화
Ⅵ. 미디어교육의 영역
Ⅶ. 미디어교육의 미디어센터
Ⅷ. 미디어교육의 교수방법
Ⅸ. 향후 미디어교육의 방향
1. 3-10세 어린이들을 위한 미디어교육 방향
2. 11-15세 청소년들을 위한 미디어교육 방안
1) 11-15세 청소년기의 사회-
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사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 북한체제의 변화
Ⅰ. 정치적 변화의 전망
Ⅱ. 경제
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과정적 접근
Ⅲ. 통일교육의 변화
1. 1990년대 이전의 통일 교육 : 반공 안보 교육 추구
2. 21세기 남북 화해 협력 시대의 통일 교육 : 민족 공동체 완성 추구
Ⅳ. 통일교육의 기법
1. 집단 조사 활동(group investigations)
2. PMR(plus minus reconstruction
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7. 사업평가 및 사회지표의 활용
Ⅶ. 감사원의 내실화 방안
1. 감사원의 기능에 대한 개념 재정립
2. 감사성과 측정지표 개선
3. 모범사례 접근방법 재검토
4. 감사결과의 적극 공개
5. 감사의 학문적 기초 확립
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회문화적 성과
(3) 관광적 성과
3) 지역 문화
(1) 지역축제의 정치적 효과
(2) 지역축제의 경제적 효과
(3) 지역축제의 사회․문화적 의미
3. 지역사회 지역축제가 갖는 의의
4. 강릉 커피 축제
5. 강릉 커피 축제의 현황
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