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지식인
(2) 해방직후 저항적 지식인의 단절과 비판적 지식인의 형성
(3) 개발독재 시기 지식인의 분화와 무력감
(4) 민주화 이후 지식인의 분화발전과 사회적 역할
3. 지식인의 지배계급과 네 가지 상(像)
4. 대학의 본질과 구조변화
(1)
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한국 민주주의의 발전
Ⅴ. 민주주의이행과 제도정치, 시민사회 변화
Ⅵ. 근대적인 의미의 민주주의와 시민사회적 민주주의
Ⅶ. 한국 정당제의 문제점 고찰
1. 당조직 및 운영과 사회적 활동의 문제
2. 정당 구조와 정당 이념의 문제
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한국언론의 이데올로기 지형결정에 관한 연구, 서강대학교 신방과 석사논문, 1994
윤충로·강정구, 분단과 지배이데올로기의 형성·내면화, 동국대학교사회과학연구소, 1998
이상희, 커뮤니케이션과 이데올로기, 한길사, 1983
임현진·송호근, 박
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대학교출판부
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원
최윤진(2011)「청소년 시민참여와 비형식교육」시민청소년학연구, 2(1)
한상길(2009)「성인평생교육」양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에
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감정노동. 이가람 역(2009). 이매진.
서울대학교 기초교육원(2005). 창조적 지식인을 위한 권장도서 해제집. 서울대학교 출판부 1. 서론
2. 미셸푸코의 권력개념
3. 감정노동의 개념
4. 병원 내 간호사의 감정노동 유발요인들
5. 결론
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