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교사의 업무 줄이기
2) 교사의 사기 높이기 및 교사간 위화감 없애기
3. 교육 여건 갖추기
1) 시설 개선하기
2) 교구 및 기자재 확보하기
4. 프로그램 운영의 효율성 높이기
1) 프로그램 알차게 짜기
2) 정규 교육과정과 연계 짓기
5. 강사 운
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교사, 학부모,학생에 의한 철저한 수요 조사가 필요하다.
그리고 방과후학교를 성공적으로 운영하고 방과후학교에 참여하는 학생들과 학부모들의 참여도와 만족도를 높이기 위해서는 방과후학교 프로그램에 참여하는 교사와 강사의 역할이
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노인 여가활동, 체계적 지원이 필요하다 2007년 09월 14일 (금) - 국회의원 정책컬럼
“노인봉사단도 전문화” 퇴직교사 등 전문가 모집 - 서울신문| 2007-10-03
[다시뛰는실버] 6070이 쓴 6070이야기 - 중앙일보 사회 | 2007.10.29
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강사이다. 교육의 질이 교사의 질을 능가하지 못한다는 평범한 진리와 같이 평생교육의 질적 수월성을 제고하고 교육력을 강화하기 위해서는 평생교육 강사의 역량 및 자질이 더욱 중요하게 되었다.
참고문헌
이현정, 현대사회와 평생학습,
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자기표현 기능 신장, 시범학교 보고서
▷ 유광찬 외(2003), 특별활동 지도 프로그램 개발, 교육인적자원부 교사교육프로그램개발과제
▷ 유광찬 외(2004), 특별활동의 이해, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 교육적 의의
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교사와 행정직간의 갈등
4. 사례 4 : 동호회 여교사 집단과 다른 교사들과의 갈등
5. 사례 5 : 세대간 가치관의 차이 및 업무 분담에 따른 갈등
Ⅵ. 교직원의 갈등 해결 방안
1. 교내 인사 관리
1) 보직 교사의 임명 및 학급담임 배정에 대한
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강사 (작성일:2016.06.22.)http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=greajoajoa1&logNo=220742710024 (검색일:2017.09.23.)
- 중앙일보 ‘초중고 방과후 학교 프로그램 학교별로 얼마나 차이나나’ (작성일:2013.08.28.)http://news.joins.com/article/12452147 (검색일:2017.09.23.)
- 00중
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특징
4. 교사의 역할과 태도
5. 문제중심학습의 단계
6. 문제중심학습에서 자주 제기되는 질문들Ⅳ. 탐구기반학습...
1. 서론
2. 정의
3. 조건
4. 모형
5. 장 · 단점
6. 교사의 역할<참고문헌>....................
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강사양성 프로그램 개발. 경기도가족여성연구원
서울특별시교육청,육아정책연구소(2011). 유아 다문화 이해 교육 프로그램
임성란(2000). 현대음악교육철학을 바탕으로 한 6, 7차 음악교육과정의 비교연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논
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자기효능감에 미치는 영향」
이상철 김태민(2004),「한국 민간경비원 교육훈련 프로그램 개선방안에 관한 연구」
임진숙(2004),「직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구 : 공.사 부문 간의 비교를 중심으로」 1. 사업명
2. 사업
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