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한국어 교육의 특징과 바람직한 한국어 교사 2.1 한국어 교육의 특징 2.2 바람직한 한국어 교사 1) 훌륭한 언어 교사의 특징 2) 한국어 교사의 조건 3) 한국어 교사의 역할 4) 전문적인 한국어 교사 3. 한국어 교수법의 역사적 흐름 3.1 문법
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한국어 교육의 방법과 실제, 한국방송대학교 출판부. 민현식 (1996), “국제 한국어 교육을 위한 국어 문화론의 내용 구성 연구”, 한국말 교육 7, 국제한국어교육학회. 박갑수 (1999), “외국어로서의 한국어 교육과 문화적 배경”, 해외 한민족
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자들에게 비효율적이다. 제 11장 내용 중심 교수법(Content-based Instruction) 1. 개념 내용 중심교수법은 의사소통식 교수법을 기반으로 1980년대 이후에 등장한 것으로 학습자가 학습하게 될 언어와 내용을 통합하여 교수하는 방법이다. 이 교수법은
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교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측 가능 하다고 할 수 있겠다. 3. 결론 이렇게 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재의 개발 역사를 바탕으로 내가 독창적으로 제시한 전통식 교수법과 의사 소통접근법의 결합의 접근법으로의 교재
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흐름상 적절히 사용할 수 있는지 등의 여부를 포함하고 있다고 할 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서
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논문 28건

교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사
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  • 발행일 2010.07.11
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교수법학) (http://www.yesu.kimc.net/49sung-3.htm) 김일수 [법무부 형사법개정공청회 자료집] 형사법개정자료(), 1992. http://www.ccourt.,go.kr 헌법재판소. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 간통죄의 내용 1. 의의와 역사적 배경 (1) 의의 (2) 역사적 배경 2.
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한국어교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사
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한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에 관한 인류학적 연구, 서울 : 교문사 서정주. (2006). 국어문법. 서울: 한세본 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의
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교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와도 같다. 즉, 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수는 학습자가 가지고 있는 인지능력 및 창의적 사고능력을 신뢰하며, 학습자 스스로가 학습의 과정에서 그 능력을 발휘함으로
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취업자료 43건

교수법 습득도 필수적입니다. 이런 역량을 갖출 때 학생들이 한국어를 효과적으로 배우고 사회에 잘 적응할 수 있다고 믿습니다. Q2. 다양한 문화권 학생들과 수업할 때 어떤 점을 유의하시나요? 다양한 문화권 학생들과 수업할 때는 문화적
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한 연구를 중점적으로 추진할 것입니다. 다양한 문화적 배경을 가진 학습자들이 효과적으로 한국어를 습득할 수 있는 교수법과 교육 환경 조성 방안을 탐색하며, 문화적 다양성을 존중하는 교육 모델을 개발하고자 합니다. 이 과정에서 관련
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한국어교육을 하면서 터득한 효과적인 교수법으로 최대의 효과를 창출할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 제 자리에 안주하지 않고 늘 연구하고 발전하는 교사상을 마련할 것이며 학생들의 존경과 사랑을 받는 역량 있는 교사로 인정받을
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역사적 사고력과 인문학적 소양 함양에 집중할 계획입니다. 학교 교육 현장에서 학생 개개인의 학습 능력과 흥미를 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여 역사를 능동적으로 탐구하고 비판적으로 사고할 수 있도록 지도할 것입니다. 특히 역사적
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역사적 사건의 배경과 그 사회적 의미를 깊이 이해하고, 그 사건들이 오늘날 우리 사회에 미친 영향에 대해 성찰할 수 있는 수업을 제공할 것입니다. 또한, 교사로서 학생들의 비판적 사고 능력을 기를 수 있는 다양한 교수법을 도입하여, 학
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