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표준화 언어시험에서도 비슷한 문제가 많이 일어나곤 한다. 변별력을 향상시키기 위해 오히려 표준화가 안 되는 경우도 있으며, 지나치게 소수의 국가에서만 사용하여 문제가 생기곤 한다. 그렇기에 TOEIC이 변별력이 떨어진다는 단점을 갖고
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그러기 위해서는 시험의 항목이 올바르게 잘 이루어져야 할 것이며, 시험의 결과만을 가지고 그 사람의 전체를 평가하거나 속단하지 말아야 한다는 것을 늘 유념해야 한다.
출처 및 참고문헌
최다혜, 「한국 사회에서 토익(TOEIC)의 확산 과정
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능력을 적절하게 평가할 수 있어야 한다. 또한 학습자의 단계에 맞는 평가가 이루어져야 한다. 시험 응시자의 언어 능력을 올바르게 평가할 수 있는 다양한 문항 내용과 시험 절차에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 한다. 그리고 시험의
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and developing useful language tests].(최인철, 김영규, 정향기 옮김). 서울: 범문사. (원서는 1996 년도에 출판).
6. 전일영. (2010). 한국 비즈니스 환경에서의 영어 말하기 평가의 내용 선정에
대한 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
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능력 평가 시험 자체가 한국어 교육의 방향성을 제시하고 교육과정을 표준화 하는데 큰 기여를 했음을 부정할 수 없다고 생각한다. 한국어 교육 분야에서 topik과 같은 시험의 역할은 매우 중요하다.
그렇기 때문에 더욱 한국어 교육의 발전을
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갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
6) 경제적 어려움 극복을 위한 프로그램 마련
7) 사회적 인식 개선
Ⅲ. 결론
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론적 관점에서」,
『언어학』제 44호, 한국언어학회
박철우(2006),「‘이다’ 구문의 통사구조와 {이}의 문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2.
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선택과 사회적 조건․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5
2.1 선택의 기준̶
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론
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 국제결혼 및 이주여성
1) 국제결혼의 특성
2) 국제결혼 이주여성의 수적변화와 최근 동향
2. 사회적 지지
1) 사회적 지지 개념
2) 사회적 지지 유형
3. 문화적응
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론 주관식 논문형을 포함하는 고시와 비교하는 것은 다소 무리가 있을 줄 알지만 고시의 경우도 1차 객관식시험으로 비교하면 사법시험의 경우 헌법, 민법, 형법, 선택 1과목(법과목), 영어(영어능력검정시험으로 대체)으로 전부 법 과목으로
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쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법
세종대왕
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전공학과를 우선 선정한다.
(2) 지원하는 학과에 대한 상세한 정보를 사전에 충분히 확보한다.
(3) 독창적이고 신선한 느낌을 주도록 노력한다.
(4) 체계적이고 실현 가능해야 한다.
(5) 열의와 패기를 보여주어라.
(6) 계획을 단기와 중장기
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보아도 많은 접촉과, 왕래가 있었고, 때론 도움을 주며, 함께 성장해온 나라입니다. 따라서 저는 이러한 한국과 중국이 가까워지는데 작은 힘이나마 보탤 것이며, 머지않아 동북아가 세계의 중심이 되는 날이 올 것이라 믿습니다.
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전을 저에게 주었습니다. 저는 언어능력과 무역에 관한 전반적인 지식 그리고 강한 열정 과 체력을 갖춘 예비 전문물류인입니다. 동부건설 물류사업부에서 세계최고의 전문 물류인으로 성장하고 싶습니다.
기타 특기사항(해외연수,교육경험
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언어를 가르쳐 주면서 뿌듯함과 보람을 느낄 수 있었습니다. 한국어를 통해 서로 다른 나라의 문화와 문화가 소통하는 짜릿함은 ‘세계는 하나다’라는 말을 실감케 합니다. 그리고 외국인들에게 한국어의 뛰어난 과학성과 아름다움을 전할
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